2019考研英語(yǔ)三階段復(fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)間表

四月已至,很多學(xué)生才下定決心考研,但是卻不清楚應(yīng)該怎么去備考,心慌慌,所以跨考教育英語(yǔ)教研室項(xiàng)碩老師來(lái)幫忙。要想在2019考研中取得好的成績(jī),就一定要在復(fù)習(xí)伊始就有一個(gè)清晰而周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一般來(lái)講,考研準(zhǔn)備周期差不多有一年,從現(xiàn)在開始算,大概還有九個(gè)月,我們可以把這九個(gè)月分成三個(gè)階段來(lái)備考英語(yǔ)科目。

第一階段是基礎(chǔ)階

一般我們把這個(gè)階段定義為六月之前。這個(gè)階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段,關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵就在于兩點(diǎn):積累大量詞匯;掌握語(yǔ)法知識(shí)。

我們都知道考研詞匯在5500左右,那么在這一階段,5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行?;A(chǔ)較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。至于要怎么背單詞,個(gè)人覺(jué)得單詞書和單詞軟件都可以,只要你覺(jué)得適合自己就好。背誦詞匯根據(jù)詞根、詞綴,合理運(yùn)用聯(lián)想記憶,幫大家更高效地記憶單詞,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

語(yǔ)法其實(shí)大家應(yīng)該在初高中的時(shí)候?qū)W的最多最細(xì),大家翻一翻高中語(yǔ)法參考書,把高中語(yǔ)法搞清楚,應(yīng)付考研的語(yǔ)法基本就沒(méi)問(wèn)題了??佳形恼轮械拈L(zhǎng)難句其實(shí)也都是基于這些基本的語(yǔ)法知識(shí)的,所以跟著跨考教育的語(yǔ)法課程可以輕松地梳理語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn),并學(xué)會(huì)處理長(zhǎng)難句。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)也可以在真題中進(jìn)行語(yǔ)境記憶。真題中的生詞和長(zhǎng)難句是比較多的,而且都是非常值得記憶。另外在真題語(yǔ)境中記單詞會(huì)記得非常牢固,因?yàn)檫@是理解性的記憶??缈嫉拈喿x課把真題文章中的生詞和長(zhǎng)難句都進(jìn)行細(xì)致的注釋和分析,很有助于大家對(duì)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固作用很大。

第二階段是鞏固復(fù)習(xí)階段

大概在7月到9月。這一階段正值暑假,時(shí)間比較充分,可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注重對(duì)具體題型的專門訓(xùn)練。閱讀理解:可以根據(jù)文章題材的不同進(jìn)行練習(xí),經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)生活類、文化交流類等,大家熟悉各類型文章的特點(diǎn)。還可以根據(jù)出題方式進(jìn)行分類練習(xí),主旨大意類、具體信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對(duì)不同類型的題進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候,要注意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律,這對(duì)于歸納做題技巧很有幫助。 新題型:熟悉新題型的三種類型,即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。作文:同學(xué)們可以這階段就開始準(zhǔn)備,也可以在下階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)主要是要進(jìn)行預(yù)料的積累和寫作方法的掌握,另外還要對(duì)范文進(jìn)行理解。跨考教育英語(yǔ)教研室項(xiàng)碩老師大家還要對(duì)大小作文的出題類型進(jìn)行掌握。

第三階段是強(qiáng)化與沖刺階段

一般是10月到12月。此階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習(xí),在不斷做題的過(guò)程中,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于自己不熟悉的詞匯和長(zhǎng)難句,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于自己不熟練的題型,繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,總結(jié)做題技巧。這個(gè)時(shí)候作文的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。要對(duì)作文進(jìn)行練習(xí),練習(xí)完之后一定要找人進(jìn)行評(píng)閱,這個(gè)很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫作不足的地方。

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