填空題，具有特點(diǎn)就是分小量大，考取的大部分是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也是高考數(shù)學(xué)里面面對(duì)的第一道難題。

選擇題，如果碰到了不會(huì)的，可以逆向思維，再已有的公式方程式里，把已知結(jié)果代入逆向計(jì)算，往往都是比較容易拿分的.同時(shí)，再一些幾何題目的角度問(wèn)題上，根據(jù)高考的嚴(yán)肅性而言，圖片是覺(jué)得復(fù)合題目預(yù)設(shè)的，所以可以拿出相關(guān)的量度工具(尺，圓規(guī)等等)，進(jìn)行了直接測(cè)量，往往結(jié)果也是誤差不大.再選擇填空題上，由于難度偏簡(jiǎn)單，所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)陰溝里翻船，錯(cuò)一題算是少的，失誤個(gè)4,5題的大有人在，所以，對(duì)于選擇填空題目而言，是一定一定要仔細(xì)讀題，認(rèn)真復(fù)查的.

 

 

這是數(shù)學(xué)最需要攻克的堡壘，也是決定分值的絕對(duì)因素，沒(méi)有之一，題目信息龐大，涉及知識(shí)點(diǎn)多，覆蓋面廣，綜合運(yùn)用強(qiáng).所以，在解決這種關(guān)鍵題目的時(shí)候，首先要做到的就是構(gòu)建數(shù)學(xué)思維模型.對(duì)于一些吧比較復(fù)雜的集合問(wèn)題，要做到添加輔助線(xiàn)，做垂直.把不規(guī)則的圖形演化成容易計(jì)算的規(guī)則圖形.常用數(shù)形法來(lái)演算結(jié)果，可以啟到相互補(bǔ)充相互啟發(fā)的作用.

 

 

數(shù)學(xué)的題目，是層層設(shè)防，層層把關(guān)，每一道題都有知識(shí)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)分布圖，只有當(dāng)達(dá)到了得分區(qū)間目的，才有分?jǐn)?shù)，所以首先，不能空題.其次，如果某一到題目不會(huì)做，那么就把主要的公式和結(jié)果寫(xiě)再顯眼的地方，再重新審題，能做幾分，就做幾天，這里需要拿的是步驟分，而不是結(jié)果分.所以這里，也一定要加強(qiáng)自己的得分率

 

最后，一定記得要規(guī)范答題!

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