黨的十八大以來，安徽財經大學堅持以學科建設為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質量為生命線，以師資隊伍建設為核心，以突出特色為重點，創(chuàng)新學科建設理念，加大經費投入，凝練學科方向，構筑學科平臺，在學科布局、學科特色和優(yōu)勢、學科隊伍建設、制度建設、人才培養(yǎng)質量等方面取得了突出的成就。

學科布局不斷優(yōu)化

五年來，學校按照高等教育要與經濟社會發(fā)展相適應的要求，依據有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)、有利于學科結構調整、有利于學科特色形成的原則，不斷優(yōu)化學科布局。學校自主設置合作經濟、市場營銷、物流管理與電子商務、投資經濟學等五個目錄外二級學科，自2013年開始招生;自主設置金融統(tǒng)計目錄外二級學科，自2015年開始招生。為提高人才培養(yǎng)質量，使學科布局更趨合理，學校調整了部分學位授權點，新增了工程管理、公共管理兩個學位授權點。目前，學校擁有一級學科碩士學位授權點8個，二級學科碩士學位授權點36個，碩士專業(yè)學位授權點13個，基本涵蓋了經濟學、管理學兩大學科門類下的全部一級學科和二級學科碩士學位授權點，形成了多門類、結構合理、相互支撐、優(yōu)勢和特色鮮明的經管學科集群。法學學科門類覆蓋率進一步提高，理學、藝術學等學科快速發(fā)展。

學科特色和優(yōu)勢進一步彰顯

五年來，學校堅持以國家、地方經濟社會發(fā)展和行業(yè)需求為導向，瞄準學科發(fā)展前沿，整合學科資源，不斷優(yōu)化學科方向。其中，應用經濟學已經形成包括合作經濟研究、縣域經濟研究、流通經濟研究、商業(yè)銀行治理與管理等特色研究方向，工商管理學已經形成包括創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長、國有企業(yè)公司治理、消費者行為等在全國有一定影響的特色研究方向，并著力打造相應的學科特區(qū)。經濟學、管理學、法學學科優(yōu)勢進一步彰顯，文學、理學、工學、史學、藝術學等學科發(fā)展更加協(xié)調。根據軟科發(fā)布的《2017中國最好學科排名》數(shù)據顯示，學校有6個優(yōu)勢一級學科，涵蓋經管法三大學科門類，其中應用經濟學學科在全國排名第29名，位次前25%;統(tǒng)計學學科在全國排名第24名，位次前25%;工商管理學科在全國排名第59名，位次前25%;理論經濟學、法學和管理科學與工程等一級學科在全國分別排名第32名、第86名、第101名，均位居前50%。

學科隊伍建設不斷加強

近年來學校加大人才引進力度，強化學科隊伍建設，組建了一支年齡、學歷、職稱結構合理的學科隊伍。學術學位研究生導師248人，專業(yè)學位碩士生導師164人，其中具有海外教育背景的18人，正高職稱111人，年齡45周歲以下143人。入選國家百千萬人才工程2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，新增教育部專業(yè)教學指導委員會委員4人(其中副主任1人)，國家社科基金學科組評審專家2人，新增國務院特殊津貼人員5人，省政府特殊津貼人員4人，新增省級學術帶頭人17人，省高校優(yōu)秀中青年骨干人才6人，省高校優(yōu)秀青年人才12人，遴選博士生導師11人。設立“龍湖學者”崗位，遴選“龍湖學者”16人次。設立“學科特區(qū)”，遴選B類特區(qū)7個、C類特區(qū)11個，新增校級一流學科15個。

學科建設制度日趨完善

黨的十八大以來，學校逐步完善學科建設制度，先后制定修訂了《安徽財經大學學科建設指導意見》《安徽財經大學學科特區(qū)實施辦法》和《安徽財經大學校級一流學科遴選暫行辦法》，進一步加大學科建設投入力度，通過學科特區(qū)以及一流學科建設政策形成學校具有核心競爭力的特色和優(yōu)勢學科群，以此帶動學校學科整體實力的顯著提升;制定了《安徽財經大學學科建設經費使用和管理辦法》，進一步規(guī)范學科建設經費使用，提高建設效能;修訂了《安徽財經大學導師管理辦法(學術學位)》，制定了《安徽財經大學導師管理辦法(專業(yè)學位)》《安徽財經大學研究生優(yōu)秀成果獎勵辦法》等文件。系列制度的出臺，為學校學科建設進一步發(fā)展提供了堅實的制度保障。

人才培養(yǎng)質量顯著提高

學校扎實推進人才培養(yǎng)模式改革，適度擴大研究生招生規(guī)模，逐步完善質量監(jiān)控體系，研究生培養(yǎng)質量顯著提高。2015年，學校啟動一級學科招生模式，研究生年招生規(guī)模達650余人，在校生人數(shù)增加至1696人;2017年，研究生招生規(guī)模達838人，其中專業(yè)碩士人數(shù)達528人，占招生規(guī)模的63%。學校成立了一級學科研究生教學指導委員會，實行研究生校院兩級管理體制。探索研究生分類培養(yǎng)改革，試行彈性學制。學校重視發(fā)揮“三助一輔”實踐育人功能。舉辦研究生學術論壇，設立研究生科研創(chuàng)新基金項目。注重提高研究生科學研究能力和水平，五年來在讀研究生在CSSCI核心期刊共發(fā)表論文167篇。學校大力發(fā)展專業(yè)學位教育，加強校外實踐基地建設，實行校外實踐導師制度，強化實踐性教學環(huán)節(jié)，資助近70位研究生出國出境深造與交流。

黨的十八大以來，學校學科建設和研究生培養(yǎng)取得的突出成就，是貫徹落實國家“深化教育領域綜合改革”、“推動高等教育內涵式發(fā)展”等新理念的有效成果，是貫徹實施《關于深化研究生教育改革的意見》的生動體現(xiàn)。黨的十九大勝利召開后，學校將以黨的十九大精神為指導，按照國務院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》要求，緊緊抓住黨和政府引導和支持高等院校優(yōu)化學科結構的重要機遇，堅持有特色高水平教學研究型大學的建設目標，砥礪奮進，不斷前行。