一、考試形式與試卷結構
(一)試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應的位置上。
(三)試卷題型結構
簡述題:共3題,每小題16分,共48分
論述題:共2小題,每小題24分,共48分
應用題:共1小題,每題26分,共26分
分析題:共1小題,每題28分,共28分
二、考查目標(復習要求)
在了解我國學校體育發(fā)展歷史的基礎上,正確理解我國現(xiàn)代學校體育的特征與發(fā)展趨勢、體育課程理論與實施、體育教學基本理論、體育教學實踐技能、體育課、體育教學研究、陽光體育、課外體育活動、大課間體育活動、學校課余體育訓練、課余體育競賽、學校體育管理、學校體育評估等基本理論與方法,為今后開展學校體育工作做好準備。
三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
第一章學校體育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二章學校體育結構、功能與目標
第三章體育課程
第四章體育教學基本理論
第五章體育課
第六章體育教學實踐技能
第七章學校體育教學研究
第八章陽光體育運動概述
第九章課外體育活動
第十章大課間體育活動
第十一章國家學生體質健康標準
第十二章學校運動訓練
第十三章學校運動競賽
第十四章學校體育管理
第十五章體育教師
第十六章學校體育場地、器材
第十七章學校體育督導評估
第十八章體育課堂教學評價
第十九章學生體育學業(yè)評價
參考教材或主要參考書:
《學校體育教程》,劉海元主編,北京體育大學出版社,2011年第1版。
四、樣卷
(一)簡述題(共3小題,每題16分,共48分)。
1.體育教學特點與原則?
2.講解技能的要求與培訓途徑?
(二)論述題(共2小題,每題24分,共48分)。
1.談談如何更好地利用《國家學生體質健康標準》測試的結果?
(三)應用題(共1題,26分)。
1.體育教學評價時,如何更好地運用相對評價法。
(四)分析題:(共1題,28分)。