一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。
（三）試卷題型結構
簡述題：共3題，每小題16分，共48分
論述題：共2小題，每小題24分，共48分
應用題：共1小題，每題26分，共26分
分析題：共1小題，每題28分，共28分
二、考查目標（復習要求）
在了解我國學校體育發(fā)展歷史的基礎上，正確理解我國現(xiàn)代學校體育的特征與發(fā)展趨勢、體育課程理論與實施、體育教學基本理論、體育教學實踐技能、體育課、體育教學研究、陽光體育、課外體育活動、大課間體育活動、學校課余體育訓練、課余體育競賽、學校體育管理、學校體育評估等基本理論與方法，為今后開展學校體育工作做好準備。
三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
第一章學校體育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二章學校體育結構、功能與目標
第三章體育課程
第四章體育教學基本理論
第五章體育課
第六章體育教學實踐技能
第七章學校體育教學研究
第八章陽光體育運動概述
第九章課外體育活動
第十章大課間體育活動
第十一章國家學生體質健康標準
第十二章學校運動訓練
第十三章學校運動競賽
第十四章學校體育管理
第十五章體育教師
第十六章學校體育場地、器材
第十七章學校體育督導評估
第十八章體育課堂教學評價
第十九章學生體育學業(yè)評價
參考教材或主要參考書：
《學校體育教程》，劉海元主編，北京體育大學出版社，2011年第1版。
四、樣卷
（一）簡述題（共3小題，每題16分，共48分）。
1．體育教學特點與原則？
2．講解技能的要求與培訓途徑？
（二）論述題（共2小題，每題24分，共48分）。
1．談談如何更好地利用《國家學生體質健康標準》測試的結果？
（三）應用題（共1題，26分）。
1．體育教學評價時，如何更好地運用相對評價法。
（四）分析題：（共1題，28分）。
