考研數(shù)學和大學數(shù)學的區(qū)別你知道嗎?

  考研數(shù)學不知道難倒了多少考研人,面對考研的這座大山,同學們一定要盡早準備,為了讓同學們更好的了解考研數(shù)學,就讓研線網(wǎng)小編來為你梳理一下。
 
  ?大學數(shù)學VS考研數(shù)學
 
  1.兩道常見的大學課后習題是這樣的:
 
  (1)求某二元函數(shù)的偏導數(shù);
 
  (2)求解某二階常系數(shù)非齊次線性微分方程。
 
  這兩道題考查的是單一的知識點。而大多數(shù)大學數(shù)學課上老師也是側(cè)重把每個知識點講清楚,綜合性體現(xiàn)得不多。
 
  2.我們再看一道有代表性的考研真題:
 
  (3)給出一個由偏導函數(shù)構(gòu)成的等式,求等式中的函數(shù)的解析式。
 
  考生要完整解出此題,需要完成如下步驟:1)求二元函數(shù)的偏導數(shù);2)化簡得出一個二階常系數(shù)非齊次線性微分方程;3)解該微分方程。對比上面列舉出的大學教材課后習題和考研真題,不難發(fā)現(xiàn):考研數(shù)學的基本考點都涵蓋在考綱中,在大學課本中都能找到相應題目;一道考研真題可能結(jié)合若干個大學數(shù)學的知識點,有一定綜合性。這提醒考生考研數(shù)學復習要重基礎(chǔ)。
 
  那么有了基礎(chǔ),是否能輕松上考場呢?我們看下面的真題:
 
  (4)證明某積分不等式。
 
  不少考生看到這道題不知如何下手:又含有積分,又是不等式的證明。多數(shù)考生比較擅長的是計算,對證明心理沒底,而非理科的大學數(shù)學課堂上老師講證明講得不多。這提醒考生,光把基礎(chǔ)打牢還不足以應對考研,還需"方法"層面的訓練。
 
  3.關(guān)于"基礎(chǔ)"和"方法"的區(qū)別
 
  以考研數(shù)學公認的難點--中值定理相關(guān)的證明為例。什么叫"打牢基礎(chǔ)"呢?中值定理部分有四個定理:費馬引理,羅爾定理,拉格朗日定理和柯西定理。這四個定理的內(nèi)容能完整表述,定理本身會證明,這算是"打牢基礎(chǔ)"了。
 
  那什么叫方法總結(jié)到位了呢?拿到一道此類型的題目,一般可以從結(jié)論出發(fā)進行思考,看待證的式子是含一個中值還是兩個。若是一個,再看含不含導數(shù),若含導數(shù),優(yōu)先考慮羅爾定理,否則考慮閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(主要是兩個定理--介值定理和零點存在定理);若待證的式子含兩個中值,則考慮拉格朗日定理和柯西定理。
 
  簡單地說,"基礎(chǔ)"對應"是什么"的問題,"方法"對應"何時用"及"怎么用"的問題。
 
  有了"基礎(chǔ)"和"方法",是否能輕松搞定120,130分呢?不能。因為考研數(shù)學還有個熟練度的問題??佳袛?shù)學是限時考試,3個小時搞定23道題,解答題還要寫出步驟,不少考生感覺題目做不完。想要熟練,引用賣油翁的那句話"無他,唯手熟爾"。
 
  簡而言之,大學數(shù)學側(cè)重"基礎(chǔ)",而考研數(shù)學有三方面要求"基礎(chǔ)"、"方法"和"熟練"。
 
  以上就是研線網(wǎng)小編為同學們整理的“考研數(shù)學和大學數(shù)學的區(qū)別”看完你有更清晰了嗎?更多數(shù)學備考指南盡在研線網(wǎng)

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