2015年考研數(shù)學(xué) 如何采用逆向思維

下面是小編帶來的“2015年考研數(shù)學(xué) 如何采用逆向思維”,一起來看~

養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣
 
復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來,這是一種計算能力的訓(xùn)練,尤其是計算量大的時候,如果沒有平常這樣一個訓(xùn)練,在實際考試的時候在短時間內(nèi)是很難心有余力也足的。這里提醒考生,考試里不僅僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題,還涉及到我們靈活運用知識的能力問題,所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點歸納總結(jié)出來,因此要了解考試,歷年考試的真題作為準備去參加研究生考試的同學(xué)是必備的。這里提醒考生,大家一定要學(xué)會“解”題,從了解的基礎(chǔ)上慢慢掌握數(shù)學(xué)的出題方向,每一部分你都能夠去歸納、總結(jié)或通過相關(guān)的輔導(dǎo)書幫助你歸納總結(jié)出自己的薄弱點,讓復(fù)習(xí)變得更有針對性。
 
嘗試逆向思維
 
對于每一個準備考研的學(xué)生來說,從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間至少有十二年之久,內(nèi)容也從簡到繁,由易而難。在這十余年的學(xué)習(xí)中,每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣,而對于數(shù)學(xué)來說,思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時候,大多數(shù)人繼承了以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思維也基本上定型了,也就是進入了定勢思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢,另一方面也制約著大家學(xué)習(xí)成績的提高,所以我們現(xiàn)在要做的就是打破自己的慣性思維。大家在讀書的時候,慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深刻的印象,而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量,考研數(shù)學(xué)中恰恰就有一部分題目考察大家的逆向思維能力,這就更加要求我們在平日的學(xué)習(xí)過程中加以訓(xùn)練。
 
這里提醒考生,數(shù)學(xué)不等于做題,但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題,大家在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拿到數(shù)學(xué)題后一定要把它從頭到尾算一遍。這是一種計算能力的訓(xùn)練,尤其是計算量大的時候這種能力尤為重要,如果沒有平常這樣一個訓(xùn)練,在實際考試的時候如果碰到需要大量計算的問題,就會很難應(yīng)付了。
 
以上就是“2015年考研數(shù)學(xué) 如何采用逆向思維”全部內(nèi)容,更多相關(guān)信息,請持續(xù)關(guān)注研線網(wǎng)!

X

掃碼添加獲取各院校復(fù)試名單及錄取名單

【版權(quán)與免責(zé)聲明】本站所提供的內(nèi)容除非來源注明研線網(wǎng),否則內(nèi)容均為網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載及整理,并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。文章由本站編輯整理發(fā)出,僅供個人交流學(xué)習(xí)使用。如本站稿件涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。

責(zé)任編輯:superadmin