2023考研心理學(xué)備考:語(yǔ)言(2)

對(duì)于考研來(lái)說(shuō),在一定時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學(xué),應(yīng)先了解想要報(bào)考專業(yè)的基本信息,對(duì)于心理學(xué)考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),復(fù)試成績(jī)占整個(gè)考研成績(jī)的比例比較大,復(fù)試的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學(xué)備考:語(yǔ)言(2)”,希望能幫助大家。

(二)言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制布洛卡區(qū)、威爾尼克區(qū)、角回。語(yǔ)言的發(fā)音機(jī)制:呼吸器官,喉頭和聲帶,口腔、鼻腔和咽腔。
 
1.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞(新增)
 
布洛卡區(qū)(語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)中樞)位置:大腦左半球額葉(額下回)。病變或損傷會(huì)引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥或表達(dá)性失語(yǔ)癥。表現(xiàn)為:病人閱讀、理解和書(shū)寫(xiě)不受影響,雖然知道說(shuō)什么,但發(fā)音困難、說(shuō)話緩慢而費(fèi)力。其他布洛卡區(qū)受損傷的表現(xiàn)及可能原因:1)提供語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu):不能使用復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)等,話語(yǔ)是一種吞吞吐吐、電報(bào)式的語(yǔ)言。2)語(yǔ)言調(diào)節(jié)機(jī)制破壞:詞語(yǔ)反復(fù)現(xiàn)象。3)語(yǔ)言動(dòng)機(jī)和愿望的形成:?jiǎn)适дf(shuō)話的愿望,出現(xiàn)自發(fā)性主動(dòng)語(yǔ)言的障礙。4)語(yǔ)言理解也受到一定程度的損害。
 
2.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞(新增)
 
威爾尼克區(qū)(語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)中樞):1874年德國(guó)學(xué)者威爾尼克發(fā)現(xiàn)。位置:大腦左半球顳葉上回處。主要作用是分辨語(yǔ)音,形成語(yǔ)義,與語(yǔ)言的接受有密切關(guān)系。病變或損傷會(huì)引起接受性失語(yǔ)癥,一種語(yǔ)言失認(rèn)癥。表現(xiàn)有:1)詞盲:病人可以聽(tīng)到聲音,但不能分辨構(gòu)成語(yǔ)音的復(fù)雜聲音模式。2)對(duì)詞義作出錯(cuò)誤的估計(jì)。3)談吐自由、語(yǔ)流很快,但話語(yǔ)沒(méi)有意義,幾乎不能提供任何意義。切斷弓形束(聯(lián)系威爾尼克區(qū)和布洛卡區(qū)的神經(jīng)纖維束)也有同樣結(jié)果。
 
3.言語(yǔ)視覺(jué)中樞(新增)
 
角回(語(yǔ)言視覺(jué)中樞):位置:頂—枕葉交界處,威爾尼克區(qū)上方。角回與單詞的視覺(jué)記憶有密切關(guān)系,實(shí)現(xiàn)著視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的跨通道的聯(lián)合??蓪?shū)面語(yǔ)言和口語(yǔ)互相轉(zhuǎn)換。切除或損傷角回會(huì)引起:1)閱讀障礙:能說(shuō)話、能理解口語(yǔ),但不能理解書(shū)面語(yǔ)言。2)聽(tīng)—視失語(yǔ)癥:在看到的物體和聽(tīng)到物名之間失去了聯(lián)系,因而不能理解語(yǔ)詞的意義。4)語(yǔ)義性失語(yǔ)癥:角回部位存儲(chǔ)著語(yǔ)法和拼寫(xiě)的規(guī)則。
 
布洛卡區(qū)、威爾尼克區(qū)、角回以及把它們聯(lián)系起來(lái)的神經(jīng)纖維束在各自具有特定功能的基礎(chǔ)上彼此協(xié)同活動(dòng),共同執(zhí)行著人類(lèi)特有的語(yǔ)言功能。
 
1)惠特克(1972):腦內(nèi)語(yǔ)言代表區(qū)的模式圖;兩個(gè)主要的解剖組織。
 
2)歐杰曼(1991):語(yǔ)言的加工不只局限于布洛卡區(qū)和威爾尼克區(qū),可能分布在腦的更廣泛的區(qū)域內(nèi)。其研究用微電極刺激大腦外側(cè)裂周?chē)煌瑓^(qū)域的單個(gè)細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)命名和閱讀任務(wù)的干擾現(xiàn)象。
 
3)普賴斯(1996):正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù)對(duì)比了復(fù)述詞、聽(tīng)詞和安靜休息時(shí)大腦的活動(dòng)過(guò)程。
 
(腦成像技術(shù):正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù)(PET)、磁共振(MRI)和功能磁共振、EEG和MEG等。)
 
4,語(yǔ)言在大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢(shì)與語(yǔ)言活動(dòng)。(割裂腦的研究)。對(duì)大多數(shù)失語(yǔ)癥病人來(lái)說(shuō),失語(yǔ)癥是與大腦左半球某些腦區(qū)的病變相聯(lián)系的。語(yǔ)言主要是左半球的功能。大腦右半球在語(yǔ)言理解中也有重要作用,如賈斯特等人采用功能磁共振成像技術(shù)的研究。在大腦左半球切除或損傷后,右半球的在語(yǔ)言功能方面的代償作用。
 
以上是小編整理“2023考研心理學(xué)備考:語(yǔ)言(2)”的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!

X

掃碼添加獲取各院校復(fù)試名單及錄取名單

【版權(quán)與免責(zé)聲明】本站所提供的內(nèi)容除非來(lái)源注明研線網(wǎng),否則內(nèi)容均為網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載及整理,并不代表本站贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。文章由本站編輯整理發(fā)出,僅供個(gè)人交流學(xué)習(xí)使用。如本站稿件涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。

責(zé)任編輯:dwj