※人格※
人格:構(gòu)成一個人思想、情感、行為的特有模式,這個獨(dú)特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。
人格的多種本質(zhì)特征:
1.獨(dú)特性:(人心不同,各如其面)一個人的人格是在遺傳、成熟、環(huán)境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存、教育環(huán)境,形成各自獨(dú)特的心理特點(diǎn)。
2.穩(wěn)定性:(江山易改,本性難移)一個人的某種人格特點(diǎn)一旦形成,就相對穩(wěn)定下來。其穩(wěn)定性還表現(xiàn)在,人格特征在不同時空下表現(xiàn)出一致性的特點(diǎn)。
3.統(tǒng)合性:人格由多種成分構(gòu)成的一個有機(jī)整體,具有內(nèi)在的一致性,受自我意識的調(diào)控。
※動機(jī)與情緒情感※
動機(jī):激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動,并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。
動機(jī)是一種內(nèi)部心理現(xiàn)象,無法直接觀察,只能從觀察表面行為的變化來推測背后的動機(jī)。
動機(jī)作為行為過程中的一個中介變量,在行為產(chǎn)生前就已存在,并以隱蔽內(nèi)在方式支配著行為的方向性和強(qiáng)度。
動機(jī)的功能:
1.激活功能:動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個體由靜止轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。動機(jī)的驅(qū)使下,個體會產(chǎn)生某種行為,并維持一定的行為強(qiáng)度。
2.指向功能:動機(jī)使個體進(jìn)入活動狀態(tài)之后,還能引個體的行為指向一定的方向。動機(jī)不同,有機(jī)體行為的目標(biāo)也不同,這就是動機(jī)的方向性在起作用。
以上是小編整理“2023考研心理學(xué)備考:發(fā)展與教育心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(2)”的全部內(nèi)容,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!