2023考研心理學(xué)備考:應(yīng)用心理碩士之人格心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(4)

對(duì)于考研來(lái)說(shuō),在一定時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學(xué),應(yīng)先了解想要報(bào)考專(zhuān)業(yè)的基本信息,對(duì)于心理學(xué)考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),復(fù)試成績(jī)占整個(gè)考研成績(jī)的比例比較大,復(fù)試的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn),也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學(xué)備考:應(yīng)用心理碩士之人格心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(4)”,希望能幫助大家。

心理學(xué)3種不同的研究途徑(臨床途徑、實(shí)驗(yàn)途徑、相關(guān)途徑),下面是它們的優(yōu)缺點(diǎn):
研究途徑 臨床研究 相關(guān)研究 實(shí)驗(yàn)研究
概念 在自然情境中對(duì)個(gè)體進(jìn)行系統(tǒng)深入地考察,包括行為觀察、深度訪談和個(gè)人呢資料分析。 通過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)量的方法建立起不同人格變量間與其他變量間的關(guān)系。 通過(guò)操縱一個(gè)變量(通常稱(chēng)為自變量),測(cè)查對(duì)另一邊量(因變量)的效應(yīng)。
舉例 Allport-個(gè)人特質(zhì),F(xiàn)reud-臨床分析 高爾頓-相關(guān)系數(shù),斯皮爾曼-因素分析 馮特-意識(shí)結(jié)構(gòu),班杜拉-電視與暴力實(shí)驗(yàn)
長(zhǎng)處 生態(tài)效度高:研究得到的信息生動(dòng)豐富深入。重視個(gè)人獨(dú)特性。 樣本量大,代表性高;生態(tài)效度高;多變量研究;簡(jiǎn)單易行。 控制好、信度高,結(jié)果說(shuō)服力強(qiáng),可作因果推論。
不足 代表性差。信息變化大,難以統(tǒng)計(jì)和比較。 不能進(jìn)行因果推論; 關(guān)系難以理清,存在多變量問(wèn)題。 生態(tài)效度低;控制難度大;實(shí)驗(yàn)花費(fèi)高。
 
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