考研備考養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣
考研和高考最大的不同就是，需要更多的自覺(jué)性。高考的時(shí)候，有老師嚴(yán)加把控，細(xì)微到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，嚴(yán)格到每一個(gè)同學(xué)的每一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，考點(diǎn)在老師帶領(lǐng)一下一遍又一遍的講、練、測(cè)。
此外，還有家長(zhǎng)不停地幫助我們紓解情緒，做各種各樣的好吃的，全家人的作息都以我為準(zhǔn)，身邊的同學(xué)也是步調(diào)一致的備戰(zhàn)高考。
與高考時(shí)候比起來(lái)，考研就孤獨(dú)多了。沒(méi)有人監(jiān)督，沒(méi)有人指導(dǎo)，每次復(fù)習(xí)到累了的時(shí)候，就會(huì)特別想念高考那段日子。
而且，很多同學(xué)自從高考結(jié)束，就沒(méi)有好好學(xué)習(xí)了。就算是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的期末成績(jī)，也僅僅只是突擊考試，考完什么也不清楚。在這樣基礎(chǔ)不好，沒(méi)人指導(dǎo)，沒(méi)人陪的日子里，考研er要主動(dòng)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持。在復(fù)習(xí)備考中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、堅(jiān)持、深思、總結(jié)等，都是我們會(huì)不知不覺(jué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這也將是陪伴我們一生的寶貴財(cái)富。
備考路上磨煉的堅(jiān)毅品質(zhì)
除了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，考研er也將收獲堅(jiān)持不懈、勇敢等等一系列堅(jiān)毅的品質(zhì)。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，鋪天蓋地的真題、模擬題，每次做完題高高的錯(cuò)題率，都是一次次沉痛的打擊;
冬天時(shí)候迎著月亮上下自習(xí)，晚上走出自習(xí)室那種疲憊和孤獨(dú)感，朋友圈別人的生活、別人的節(jié)假日，都是讓我們想放棄的巨大誘惑。然而，我們迎著這種種，堅(jiān)持了下來(lái)。無(wú)論這漫漫考研路上你哭過(guò)、抓狂過(guò)、彷徨過(guò)，但走過(guò)之后再回頭看，你會(huì)為自己感到驕傲。
在讀研期間養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度
在讀研期間，我們都會(huì)面臨寫(xiě)論文。在寫(xiě)論文之前，都要做一些準(zhǔn)備工作，諸如研讀論文著作、實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù)、深入觀察生活、舉例論證等，都是必不可少的。我們完成論文的過(guò)程中，最應(yīng)該注意的就是學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)。這樣的態(tài)度，無(wú)疑是會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)和生活的。
讀研期間遇到更優(yōu)秀的老師和同學(xué)
讀研，不僅僅是讀書(shū)，我們也不是孤立的存在，我們都和周圍的其他事物相聯(lián)系著。我們?cè)谧x研期間，會(huì)遇到比本科階段還要優(yōu)秀的老師和同學(xué)。都說(shuō)近朱者赤，周圍的同學(xué)給我們的生活和學(xué)習(xí)注入新鮮的血液，甚至能夠影響到我們的思維方式。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，受益一生
我們不敢說(shuō)讀研的同學(xué)就一定是優(yōu)秀的，但是在考研復(fù)習(xí)備考和讀研期間，我們會(huì)悄然養(yǎng)成一些習(xí)慣。我們?cè)谧非笱芯可鷮W(xué)歷的時(shí)候，本身就是對(duì)本科學(xué)歷的不滿，就是在追求優(yōu)秀。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)使得優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，受益一生。
希望我們?cè)诳佳羞@個(gè)過(guò)程中，能夠變換我們的思維，更多發(fā)現(xiàn)其中的美好。學(xué)歷是有用的，但是學(xué)歷背后對(duì)我們的人生產(chǎn)生重要影響的方方面面，才是更有用的。
認(rèn)識(shí)幾個(gè)二戰(zhàn)三戰(zhàn)的朋友，都是一戰(zhàn)沒(méi)考上工作了幾年又回來(lái)考，他們就是初心，一種追求自己理想的初心，一種不甘于自我處境的初心。
不過(guò)我認(rèn)為更重要的一點(diǎn)，我們可以想想從小的經(jīng)歷，小學(xué)初中的朋友，沉淀下來(lái)還在聯(lián)系的能有幾個(gè)？是不是有許多都開(kāi)始工作結(jié)婚生子？是不是覺(jué)得我們并不想與他們聯(lián)系，因?yàn)槲覀兣c他們的生活并無(wú)交集。高中的朋友也就混了幾個(gè)死黨整天瞎混，沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)也不怎么聯(lián)系?？佳衅鋵?shí)一樣，是為了給我們一個(gè)更寬闊的人際平臺(tái)，一塊高層次人際關(guān)系的敲門(mén)磚。
也許我們不愛(ài)聽(tīng)這樣的話，但我們的社會(huì)的確是一個(gè)靠人際關(guān)系的社會(huì)，相同的事情，你請(qǐng)小學(xué)同學(xué)辦幾乎辦不成，但請(qǐng)研究生的同學(xué)辦可能就是一句話的事。 畢竟你的學(xué)歷越高，所認(rèn)識(shí)的人的階段也隨之越來(lái)越高。
還有，那些不知所措的應(yīng)屆生，他們不愿對(duì)舒適的校園生活say goodbye，對(duì)自己的人生前途一無(wú)所知，每天睡到十二點(diǎn)起床，在我的學(xué)校即是如此，其他學(xué)校（頂尖學(xué)府例外）也類似。他們看到周圍的人都在考研，也就跟風(fēng)考吧，反正不知道要去干嘛，先考再說(shuō)。
考研，一是不甘，二是人際，三是迷茫。
我感覺(jué)，給自己一個(gè)拼命的機(jī)會(huì)吧，挺好。
下面我們看看大家怎么說(shuō)：
下面我們看看大家怎么說(shuō)：
匿名用戶
本科渾渾噩噩地混了四年。到找工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身無(wú)長(zhǎng)技，開(kāi)始后悔前三年為什么不好好學(xué)習(xí)。至少好好學(xué)英語(yǔ)啊。
現(xiàn)在研一在讀。每天自習(xí)室寢室兩點(diǎn)一線。
考研，就是給這樣一個(gè)曾經(jīng)四年不學(xué)無(wú)術(shù)的自己一個(gè)重新洗牌的機(jī)會(huì)吧。
匿名用戶
我決定了我要考研，能考上就上，不能考上也沒(méi)什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)考研與不考研的區(qū)別在于一個(gè)，考研了我可以在讀研期間各種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，課外知識(shí)，現(xiàn)在的我出去和本科生競(jìng)爭(zhēng)是完全沒(méi)有贏的可能性的，首先學(xué)習(xí)差，這都要?dú)w糾于大學(xué)期間沒(méi)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，然后也沒(méi)有出眾的交際能力，也沒(méi)有任何外掛，出去和本科生競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)死得很慘。
我很后悔自己大學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，況且就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了也不能干什么，本科生的專業(yè)知識(shí)只是皮毛，出去了也很難進(jìn)設(shè)計(jì)院，大企業(yè)，所以我要考研，我想這就是我和其他人的區(qū)別，我想要往高處爬，不想被千萬(wàn)本科生踩在腳下。
也許會(huì)事與愿違，但是我想只要有學(xué)習(xí)提升自己這份心的人，考研就不會(huì)比本科生畢業(yè)太差！
