國務(wù)院學位委員會委員、中國教育學會會長鐘秉林認為，應(yīng)按照學位授權(quán)審核申請的標準扎實建設(shè)，在目標定位、學科基礎(chǔ)等學校整體條件以及學術(shù)方向、人才培養(yǎng)等學科建設(shè)上為將來碩士人才培養(yǎng)提供支持。
“總之，應(yīng)勵精圖治，通過科學的規(guī)劃，長期積累，優(yōu)化資源配置，將學校特色形成比較優(yōu)勢，從而形成學校的核心競爭力。”鐘秉林說。
《中國教育報》2018年06月20日第3版
