湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱不僅能給你一個(gè)復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《文學(xué)理論》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：611
考試科目名稱：文學(xué)理論
一、考核目標(biāo)
（一）考查考生對(duì)文學(xué)理論的知識(shí)體系的掌握程度。
（二）考查考生運(yùn)用文學(xué)理論的基本知識(shí)和方法來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：150分
（二）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋：6小題，每小題5分，共30分
2、簡(jiǎn)答題：4小題，每小題15分，共60分
3、論述題：2小題，每小題30分，共60分
三、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
四、考試內(nèi)容
（一）導(dǎo)論（10分）
考試內(nèi)容：
文學(xué)理論與文學(xué)史、文學(xué)批評(píng)之間的聯(lián)系與區(qū)別。我國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的幾種基本范式。
考試要求：
（1）理解文學(xué)理論、文學(xué)史、文學(xué)批評(píng)之間的內(nèi)在聯(lián)系和各自的特點(diǎn)。
（2）理解20世紀(jì)80年代以來(lái)我國(guó)文學(xué)理論形成的四種范式。
（3）了解近年來(lái)我國(guó)文學(xué)理論研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。
（二）文學(xué)特征論（20分）
考試內(nèi)容：
文學(xué)的形象特征、意識(shí)形態(tài)特征、審美特征、文化特征。
考試要求：
（1）了解中外文論史上關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的代表性觀點(diǎn)。
（2）論述文學(xué)形象的內(nèi)涵及其特征。
（3）論述文學(xué)作為一種特殊意識(shí)形態(tài)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系。
（4）理解文學(xué)的審美內(nèi)涵。
（5）了解中西關(guān)于“文化”的代表性觀點(diǎn)。
（6）理解“文學(xué)作品是一種特殊的文化形態(tài)”這一命題的基本內(nèi)涵。
（7）了解“互文性”的基本內(nèi)涵。
（三）文學(xué)對(duì)象論（20分）
考試內(nèi)容
文學(xué)的起源與發(fā)展。文學(xué)的真實(shí)性。母題與集體無(wú)意識(shí)。
考試要求：
（1）了解模仿說(shuō)、游戲說(shuō)、巫術(shù)說(shuō)及勞動(dòng)說(shuō)的基本內(nèi)涵。
（2）理解法國(guó)文藝?yán)碚摷业ぜ{提出的“三要素”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
（3）論述物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)之間的關(guān)系。
（4）理解生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的內(nèi)涵并論述兩者之間的關(guān)系。
（5）了解母題、集體無(wú)意識(shí)的基本內(nèi)涵。
（四）文學(xué)創(chuàng)作論（20分）
考試內(nèi)容：文學(xué)創(chuàng)作的主體與客體。文學(xué)創(chuàng)作中的構(gòu)思與傳達(dá)。創(chuàng)造個(gè)性與文學(xué)風(fēng)格。文學(xué)思潮與流派。
考試要求：
（1）了解創(chuàng)作主體、創(chuàng)作個(gè)性、文學(xué)風(fēng)格、文學(xué)思潮、文學(xué)流派等概念的含義。
（2）論述柏拉圖與陸機(jī)的靈感論。
（3）理解克萊夫·貝爾提出的“有意味的形式”的內(nèi)涵。
（4）理解曹丕、劉勰、司空?qǐng)D及法國(guó)文學(xué)家卜封對(duì)風(fēng)格的看法。
（五）文學(xué)形式論（30分）
考試內(nèi)容：
文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)。文學(xué)形象的三種至境形態(tài)。文學(xué)文本。文學(xué)體裁。
考試要求：
（1）論述文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)。
（2）理解恩格斯對(duì)典型的論述。
（3）理解意境的內(nèi)涵及王國(guó)維的意境理論。
（4）了解《周易·系辭》、《文心雕龍·神思》、葉燮《原詩(shī)》的“意象”觀。
（5）理解文本的內(nèi)涵及波蘭現(xiàn)象學(xué)家英伽登提出的文本層次論。
（6）了解“意蘊(yùn)”的基本內(nèi)涵。
（7）論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的內(nèi)涵及特點(diǎn)。
（8）了解蒙太奇、三一律、悲劇、喜劇的內(nèi)涵。
（六）文學(xué)接受論（30分）
考試內(nèi)容：
文學(xué)接受的意義、過(guò)程。文學(xué)批評(píng)。
考試要求：
（1）了解文學(xué)接受、二度創(chuàng)作、潛文本、期待視野、召喚結(jié)構(gòu)、誤讀、共鳴、延留、酷評(píng)的基本內(nèi)涵。
（2）論述“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”這一命題。
（3）全面理解文學(xué)接受過(guò)程中的“誤讀”現(xiàn)象。
（4）對(duì)普希金“批評(píng)是揭示文學(xué)藝術(shù)作品的美與缺點(diǎn)的科學(xué)”這一命題加以論述。
（5）理解“社會(huì)歷史批評(píng)”的內(nèi)涵，并運(yùn)用這種批評(píng)方法評(píng)價(jià)具體作品。
（6）理解弗洛伊德的精神分析理論，運(yùn)用精神分析批評(píng)法評(píng)價(jià)具體作品。
（7）理解“本體批評(píng)”的內(nèi)涵，運(yùn)用新批評(píng)的“細(xì)讀法”分析詩(shī)歌作品。
（8）理解恩格斯提出的“美學(xué)的觀點(diǎn)和歷史的觀點(diǎn)”內(nèi)涵，運(yùn)用這一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)文學(xué)作品。
（9）理解批評(píng)家的職責(zé)和修養(yǎng)。
（七）文學(xué)價(jià)值論（10分）
考試內(nèi)容：
文學(xué)價(jià)值的生成與表現(xiàn)。
考試要求：
（1）理解文學(xué)價(jià)值的多元性，并結(jié)合具體作品分析。
（2）理解文學(xué)價(jià)值是由文學(xué)接受直接生成這一特點(diǎn)。
（八）中外文學(xué)理論比較論（10分）
考試內(nèi)容：
中外文學(xué)理論的基本特征。
考試要求：
（1）了解中國(guó)古代“印象式批評(píng)”的基本內(nèi)涵。
（2）理解“詩(shī)言志”的內(nèi)涵及其對(duì)后代文論的影響。
（3）論述中國(guó)古代文論將文學(xué)生命化這一基本特征。
（4）理解西方文論高度系統(tǒng)化、理論化的特征。
五、主要參考書(shū)目
（一）余三定主編：《文學(xué)概論》（第三版），南京大學(xué)出版社，2013年版。
（二）《文學(xué)理論》（馬工程教材），高等教育出版社，2009年版。
（三）顧祖釗主編：《文藝學(xué)教程》，北京師范大學(xué)出版社，2018年版。
考試科目代碼：802
考試科目名稱：中西文論
一、考核目標(biāo)
（一）考查考生對(duì)中西文論的基本理論、基本內(nèi)容、基本特點(diǎn)和基本規(guī)律的掌握程度。
（二）考查考生運(yùn)用正確的思維能力辨別是非，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（三）考試時(shí)間：180分鐘，滿分：150分
（四）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋：6小題，每小題5分，共30分
2、簡(jiǎn)答題：4小題，每小題15分，共60分
3、論述題：2小題，每小題30分，共60分
三、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
四、考試內(nèi)容
（一）“中國(guó)古代文論史”部分，50%（75分）
1、先秦文論
[1]中國(guó)古代文論的萌生
考試內(nèi)容：
《易經(jīng)》、《尚書(shū)》中的文學(xué)觀念。
考試要求：
（1）了解《易經(jīng)》中“言有物”、“言有序”的內(nèi)涵。
（2）理解《尚書(shū)·堯典》提出的“詩(shī)言志”內(nèi)涵及其作為“中國(guó)詩(shī)論開(kāi)山綱領(lǐng)”的重要意義。
[2]孔子
考試內(nèi)容：
孔子以“詩(shī)教”為核心的文學(xué)觀。
考試要求：
（1）論述孔子的“興、觀、群、怨”說(shuō)。
（2）理解孔子提出的“思無(wú)邪”內(nèi)涵。
（3）了解孔子“文質(zhì)并重”的觀點(diǎn)。
（4）理解孔子提出的“興于詩(shī)，立于禮、成于樂(lè)”的內(nèi)涵。
（5）了解孔子美善合一的美學(xué)思想。
[3]孟子
考試內(nèi)容：
孟子的“以意逆志”、“知人論世”、“知言養(yǎng)氣”說(shuō)。
考試要求：
（1）理解孟子提出的“以意逆志”和“知人論世”這兩種批評(píng)方法的基本內(nèi)涵及內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握“以意逆志”之“意”的含義。
（2）理解孟子的“知言養(yǎng)氣”說(shuō)內(nèi)涵及其對(duì)后世“文氣”說(shuō)的影響。
[4]老子
考試內(nèi)容：
老子的“大音希聲，大象無(wú)形”說(shuō)、“虛靜”說(shuō)。
考試要求：
（1）理解“大音希聲，大象無(wú)形”的內(nèi)涵。
（2）了解老子的“道法自然”內(nèi)涵。
（3）理解“虛靜”、“玄覽”說(shuō)。
[5]莊子
考試內(nèi)容：
莊子崇尚自然、反對(duì)人為的文藝美學(xué)思想。
考試要求：
（1）理解莊子的“道論”及與其文藝美學(xué)思想的關(guān)系。
（2）了解“天樂(lè)”、“解衣般礡”、“言意之表”說(shuō)的內(nèi)涵。
（3）了解莊子的“虛靜”、“心齋”、“坐忘”說(shuō)。
（4）了解莊子的“得意忘言”論。
（5）論述莊子文藝思想的浪漫主義和象征主義特征。
（6）理解莊子文藝美學(xué)思想是對(duì)老子的全面繼承和發(fā)展。
2、漢魏六朝文論
[1]司馬遷
考試內(nèi)容：
司馬遷的“發(fā)憤著書(shū)”說(shuō)。
考試要求：
（1）了解“發(fā)憤著書(shū)”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
（2）理解“發(fā)憤著書(shū)”說(shuō)是對(duì)孔子“詩(shī)可以怨”的繼承和發(fā)展。
[2]《詩(shī)大序》
考試內(nèi)容：
《詩(shī)大序》的文藝思想。
考試要求：
（1）理解情志統(tǒng)一說(shuō)、六藝說(shuō)的基本內(nèi)涵。
（2）了解《詩(shī)大序》對(duì)詩(shī)與政治關(guān)系的論述。
[3]曹丕
考試內(nèi)容：
曹丕的“文氣”說(shuō)。
考試要求：
（1）了解曹丕“文氣”說(shuō)的具體內(nèi)涵。
（2）正確評(píng)價(jià)曹丕的“文氣”說(shuō)。
[4]陸機(jī)
考試內(nèi)容：
陸機(jī)的文學(xué)創(chuàng)作論。
考試要求：
（1）了解陸機(jī)關(guān)于藝術(shù)想象的論述。
（2）了解陸機(jī)對(duì)靈感的論述。
（3）理解“詩(shī)緣情而綺靡”的內(nèi)涵及重大意義。
[5]劉勰
考試內(nèi)容：
劉勰的思想特征?！段男牡颀垺返奈膶W(xué)思想體系及對(duì)后世的影響。
考試要求：
（1）了解劉勰以儒家思想為主而兼有佛、道思想的思想特征。
（2）論述《文心雕龍》的文學(xué)思想體系。
（3）了解“神思”、“意象”、“隱秀”、“風(fēng)骨”、“六觀”概念的內(nèi)涵。
（4）了解劉勰文論思想對(duì)后世的影響。
[6]鐘嶸
考試內(nèi)容：
鐘嶸的“滋味”說(shuō)、“直尋”說(shuō)、“自然英旨”說(shuō)。
考試要求：
（1）理解“滋味”說(shuō)的基本內(nèi)涵及影響。
（2）了解“直尋”說(shuō)、“自然英旨”說(shuō)的含義。
3、唐宋金元文論
[1]白居易
考試內(nèi)容：
白居易的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)論。
考試要求：
（1）理解“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的基本內(nèi)涵。
[2]韓愈
考試內(nèi)容：
韓愈“不平則鳴”的文學(xué)創(chuàng)作思想。
考試要求：
（1）了解“不平則鳴”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
[3]司空?qǐng)D
考試內(nèi)容：
司空?qǐng)D的詩(shī)歌美學(xué)思想。
考試要求：
（1）了解“韻外之致”、“味外之旨”、“象外之象，景外之景”的出處及基本內(nèi)涵。
[4]黃庭堅(jiān)
考試內(nèi)容：
黃庭堅(jiān)的詩(shī)歌創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）了解“奪胎換骨”、“點(diǎn)鐵成金”的具體內(nèi)涵。
[5]嚴(yán)羽
考試內(nèi)容：
嚴(yán)羽詩(shī)論的基本內(nèi)容及對(duì)后世的影響。
考試要求：
（1）了解“別材、別趣”、“妙悟”、“興趣”概念的基本內(nèi)涵。
（2）理解嚴(yán)羽“詩(shī)禪說(shuō)”的內(nèi)涵及其所受前代文論的影響。
（3）了解嚴(yán)羽“以盛唐為法”的基本內(nèi)涵。
（4）了解嚴(yán)羽詩(shī)論對(duì)后代的深遠(yuǎn)影響。
（5）了解“詩(shī)話”這種文論體式在兩宋的發(fā)展情況。
[6]元好問(wèn)
考試內(nèi)容：
元好問(wèn)《論詩(shī)絕句》中的文學(xué)思想。
考試要求：
（1）了解以絕句形式論詩(shī)的歷史。
（2）了解元好問(wèn)的詩(shī)歌創(chuàng)作主張。
4、明清文論
[1]前后七子
考試內(nèi)容：
前后七子“倡言復(fù)古”的文學(xué)思想。
考試要求：
（1）理解李夢(mèng)陽(yáng)復(fù)古主義文學(xué)思想的基本觀點(diǎn)。
（2）了解前后七子文學(xué)思想的一般性和個(gè)別性。
（3）理解王世貞詩(shī)學(xué)理論的基本觀點(diǎn)。
（4）理解謝臻關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作、詩(shī)歌鑒賞的基本觀點(diǎn)。
[2]李贄
考試內(nèi)容：
李贄的“童心”說(shuō)。
考試要求：
（1）了解李贄“童心”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
[3]公安派三袁
考試內(nèi)容：
公安派三袁的“性靈”說(shuō)。
考試要求：
（1）了解袁宏道以“性靈”為中心的文學(xué)思想。
（2）了解公安派文學(xué)主張的核心是提倡抒寫(xiě)性靈，反對(duì)模擬古人。
[4]葉燮
考試內(nèi)容：
葉燮《原詩(shī)》的“理、事、情”論和“才、膽、識(shí)、力”論。
考試要求：
a)了解“理、事、情”的基本內(nèi)涵。
b)了解“才、膽、識(shí)、力”的基本內(nèi)涵及其內(nèi)在關(guān)系。
c)了解“胸襟”說(shuō)或“詩(shī)之基”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
[5]金圣嘆
考試內(nèi)容：
金圣嘆的小說(shuō)創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）了解“評(píng)點(diǎn)”的含義。
（2）了解“以文運(yùn)事”與“因文生事”的基本內(nèi)涵。
（3）了解金圣嘆提出的文章“三境”說(shuō)的基本內(nèi)涵。
（4）了解金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》的“性格”論。
（5）了解金圣嘆的小說(shuō)評(píng)點(diǎn)對(duì)后世的影響。
[6]李漁
考試內(nèi)容：
李漁的戲劇文學(xué)創(chuàng)作理論。
考試要求：
（1）理解李漁提出的“結(jié)構(gòu)第一”思想的基本內(nèi)容。
（2）了解李漁關(guān)于戲劇語(yǔ)言“貴顯淺”、“重機(jī)趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”的基本內(nèi)涵。
[7]王士禛
考試內(nèi)容：
王士禛的“神韻”說(shuō)。
考試要求：
（1）了解王士禛“神韻”概念的基本內(nèi)涵。
（2）理解王士禛“神韻”論的主要特點(diǎn)。
（二）“西方文論史”部分，50%（75分）
1、古希臘羅馬文論
考試內(nèi)容：
古希臘羅馬時(shí)期文學(xué)理論的代表人物以及他們的代表性觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）理解柏拉圖的“理念論”。
（2）了解柏拉圖的“靈感說(shuō)”和“迷狂說(shuō)”。
（3）比較亞里士多德和柏拉圖的“模仿論”。
（4）論述亞里士多德的悲劇理論；
2、中世紀(jì)文論
考試內(nèi)容：
中世紀(jì)文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文學(xué)觀念。
考試要求：
（1）了解奧古斯丁的美學(xué)思想及象征理論。
（2）理解托馬斯·阿奎那對(duì)藝術(shù)與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
3、文藝復(fù)興文論
考試內(nèi)容：
文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文學(xué)觀念。
考試要求：
(1)理解但丁的俗語(yǔ)觀。
4、新古典主義文論
考試內(nèi)容：
新古典主義文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)了解布瓦洛文論中理性原則與自然原則的關(guān)系。
5、啟蒙主義文論
考試內(nèi)容：
啟蒙主義時(shí)期文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文學(xué)觀念。
考試要求：
(1)理解萊辛對(duì)“詩(shī)”和“畫(huà)”的區(qū)分，并從這種區(qū)別中深入理解詩(shī)的特質(zhì)。
6、德國(guó)古典文論
考試內(nèi)容：
德國(guó)古典文論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)理解康德文藝思想的突出特征。
(2)理解席勒提出的“樸素的詩(shī)“與“感傷的詩(shī)”的內(nèi)涵。
(3)理解歌德的“藝術(shù)家既是自然的主宰又是自然的奴隸”這一命題并了解歌德對(duì)藝術(shù)和自然關(guān)系的看法。
(4)理解黑格爾的悲劇理論。
7、浪漫主義文論
考試內(nèi)容：
浪漫主義文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)理解弗·施萊格爾的文學(xué)創(chuàng)作主張。
(2)理解華茲華斯提出的“一切好詩(shī)都是強(qiáng)烈情感的自然流露”這一命題。
8、現(xiàn)實(shí)主義文論
考試內(nèi)容：
現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
(1)理解別林斯基形象思維理論的內(nèi)涵。
(2)理解車(chē)爾尼雪夫斯基的“美是生活”命題。
(3)理解巴爾扎克對(duì)典型的看法。
9、19世紀(jì)末20世紀(jì)初文論
考試內(nèi)容：
19世紀(jì)末20世紀(jì)初文學(xué)理論的代表人物和他們的主要文藝觀念。
考試要求：
（1）理解丹納提出的“三要素”說(shuō)。
（2）了解唯美主義的主要特征。
（3）了解象征主義理論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
10、心理分析文論
考試內(nèi)容：
心理分析文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）了解心理分析文論的主要特點(diǎn)。
（2）理解弗洛伊德提出的文學(xué)創(chuàng)作是“性本能沖動(dòng)升華”這一命題。
（3）了解“俄狄浦斯情結(jié)”的基本內(nèi)涵。
（4）理解榮格“集體無(wú)意識(shí)”理論的基本內(nèi)涵。
11、俄國(guó)形式主義文論
考試內(nèi)容：
俄國(guó)形式主義文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
(1)了解俄國(guó)形式主義文論誕生的時(shí)間、形成的原因及其主要特點(diǎn)。
(2)了解“陌生化”概念的基本內(nèi)涵。
(3)正確評(píng)價(jià)什克洛夫斯基的“陌生化”理論。
(4)理解什克洛夫斯基關(guān)于詩(shī)歌語(yǔ)言與日常語(yǔ)言的區(qū)別。
(5)了解“文學(xué)性”概念的基本內(nèi)涵。
(6)理解巴赫金的復(fù)調(diào)小說(shuō)理論。
12、英美新批評(píng)文論
考試內(nèi)容：
英美新批評(píng)文論的代表人物及其理論主張。
考試要求：
（1）了解英美新批評(píng)崛起的歷史因素與理論因素。
（2）了解艾略特“非個(gè)性理論”的內(nèi)涵。
（3）理解瑞恰茲的語(yǔ)義批評(píng)理論和語(yǔ)境理論的基本內(nèi)容。
（4）理解蘭色姆關(guān)于“肌質(zhì)”與“構(gòu)架”的內(nèi)涵。
（5）了解“細(xì)讀”、“悖論”與“反諷”的含義。
（6）理解退特“張力論”的基本內(nèi)涵。
（7）理解韋勒克提出的“外部研究”與“內(nèi)部研究”。
13、結(jié)構(gòu)主義文論
考試內(nèi)容：
結(jié)構(gòu)主義文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）了解結(jié)構(gòu)主義文論的總體特點(diǎn)。
（2）理解羅蘭·巴爾特的“零度寫(xiě)作”理論。
（3）了解索緒爾提出的“語(yǔ)言”與“言語(yǔ)”、“能指”與“所指”概念的內(nèi)涵。
14、西方馬克思主義文論
考試內(nèi)容：
西方馬克思主義文論產(chǎn)生的歷史語(yǔ)境、主要流派及其代表人物、基本理論觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）了解西方馬克思主義文論產(chǎn)生的歷史語(yǔ)境。
（2）理解盧卡契的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)觀。
（3）了解本雅明藝術(shù)生產(chǎn)理論的基本內(nèi)涵。
（4）了解法蘭克福學(xué)派重要代表阿多諾關(guān)于“文化工業(yè)”的基本內(nèi)涵。
（5）論述西方馬克思主義文論的鮮明特征。
15、讀者接受文論
考試內(nèi)容：
讀者接受文論的代表人物及其主要觀點(diǎn)。
考試要求：
（1）理解英加登的文學(xué)作品層次論。
（2）了解伊瑟爾提出的“召喚結(jié)構(gòu)”的含義。
（3）了解姚斯的文學(xué)史理論。
五、主要參考書(shū)目
（一）張少康、劉三富著：《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)發(fā)展史》（上、下），北京大學(xué)出
版社，1995年版。
（二）曾繁仁主編：《西方文學(xué)理論》（第二版，馬工程教材），高等教育出版社，2018年版。
2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：F202
考試科目名稱：文學(xué)批評(píng)與寫(xiě)作
細(xì)讀列出的文本，或古今中外的詩(shī)歌，或古今中外的散文，或古今中外的小說(shuō)，運(yùn)用某一種或多種批評(píng)方法，從文本出發(fā)，寫(xiě)一篇三千字左右的評(píng)論文章。
例如:細(xì)讀下面兩首歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，寫(xiě)一篇評(píng)論文章。要求：1、體現(xiàn)評(píng)論文章的體裁特點(diǎn)，不可寫(xiě)成抒情散文或泛泛而談的讀后感。2、字?jǐn)?shù)在三千字左右。
詩(shī)一:
鄭敏《金黃的稻束》
金色的稻束站在
割過(guò)的秋天稻田里，
我想起無(wú)數(shù)個(gè)疲倦的母親，
黃昏路上我看見(jiàn)那皺了的美麗的臉，
收獲日的滿月在
高聳的樹(shù)巔上，
暮色里，遠(yuǎn)山
圍著我們的心邊
沒(méi)有一個(gè)雕像能比這更靜默。
肩荷著那偉大的疲倦，你們
在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片
秋天的田里低首沉思，
靜默。靜默。歷史也不過(guò)是
腳下一條流去的小河，
而你們，站在那兒
將成為人類的一個(gè)思想。
詩(shī)二：
舒婷《呵，母親》
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住像兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣褪色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
考試科目代碼：J203
考試科目名稱:中國(guó)文學(xué)史
一、考核目標(biāo)
（1）考察學(xué)生整體把握文學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)及基本規(guī)律的能力。
（2）考察學(xué)生對(duì)重要作家作品，重要的文學(xué)史現(xiàn)象、文學(xué)思潮與流派，主要文體的特征及發(fā)展演進(jìn)等的掌握程度及理解、分析能力。
（3）考察學(xué)生運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試時(shí)間：120分鐘，滿分：100分
（二）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋：4小題，每小題5分，共20分。
2、簡(jiǎn)答題：2小題，每小題10分，共20分。
3、論述題：1題，共20分。
4、綜合分析題：40分。
三、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
四、考核內(nèi)容
先秦漢魏六朝文學(xué)占50%，唐宋文學(xué)占50%，元明清文學(xué)占50%。
（一）先秦文學(xué)
1、緒論：中國(guó)文學(xué)的起源；先秦文學(xué)的形態(tài)及作者的流變；先秦文化與先秦文學(xué)發(fā)展的軌跡。
2、上古神話：神話的概念及產(chǎn)生的社會(huì)文化背景；神話蘊(yùn)涵的民族精神；上古神話的思維特征；我國(guó)神話的保留情況及對(duì)后世文學(xué)的影響。
3、《詩(shī)經(jīng)》：《詩(shī)經(jīng)》的編定、體制和流傳；《詩(shī)經(jīng)》的主要內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)；《詩(shī)經(jīng)》在文學(xué)中上的地位和影響。
4、先秦?cái)⑹律⑽模簲⑹律⑽牡陌l(fā)展過(guò)程；《尚書(shū)》的基本內(nèi)容；《春秋》的體例與筆法；《左傳》的名稱、體例及與《春秋》的關(guān)系；《左傳》的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；《國(guó)語(yǔ)》及《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)成就；先秦?cái)⑹律⑽膶?duì)后世文學(xué)的影響。
5、先秦說(shuō)理散文：先秦說(shuō)理散文體制的逐步成熟；《孟子》散文的藝術(shù)成就；《莊子》哲學(xué)思想的詩(shī)意表現(xiàn)；《荀子》和《韓非子》的議論文；先秦說(shuō)理散文的地位和影響。
6、屈原與楚辭：楚辭產(chǎn)生的文化背景；屈原的生平和作品；《離騷》的思想內(nèi)容及美人香草意象、形式和語(yǔ)言；屈原的其他作品——《九歌》《九章》《天問(wèn)》《招魂》等；宋玉及其作品的地位及影響；楚辭的流變與屈原的地位和影響。
（二）秦漢文學(xué)
1、緒論：漢代作家群體的生成；漢代文學(xué)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)；漢代文學(xué)與經(jīng)學(xué)的雙向互動(dòng)；漢代文學(xué)樣式的嬗變及分期。
2、秦及西漢散文：《呂氏春秋》的成書(shū)、體例及文學(xué)成就；李斯的散文；賈誼的政論文；《淮南子》及其他散文。
3、漢賦：漢賦的特征及繁榮原因；漢賦的發(fā)展演變；漢賦的題材內(nèi)容及藝術(shù)表現(xiàn)；漢賦代表作家枚乘、司馬相如、揚(yáng)雄、班固、張衡及其他賦家的創(chuàng)作及在賦史上的貢獻(xiàn)。
4、司馬遷與《史記》：司馬遷的家世生平與《史記》的成書(shū)；《史記》的體例與思想內(nèi)容；《史記》的敘事藝術(shù)、人物刻畫(huà)及風(fēng)格特征；《史記》的地位和影響。
5、兩漢樂(lè)府詩(shī)：樂(lè)府與樂(lè)府詩(shī)；漢代樂(lè)府詩(shī)的分類；漢樂(lè)府詩(shī)的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色：樂(lè)府詩(shī)的發(fā)展演變。
6、《漢書(shū)》及東漢散文：《漢書(shū)》體制上對(duì)《史記》的繼承與發(fā)展；《漢書(shū)》的敘事筆法；《吳越春秋》；《論衡》和《潛夫論》。
7、東漢文人詩(shī)：東漢文人詩(shī)的主要作家及創(chuàng)作特點(diǎn)；《古詩(shī)十九首》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色。
（三）魏晉南北朝文學(xué)
1、緒論：文學(xué)的自覺(jué)與文學(xué)批評(píng)的興盛情況；亂世與亂世文學(xué)；門(mén)閥制度與門(mén)閥觀念下的文學(xué)創(chuàng)作；玄學(xué)、佛教對(duì)文學(xué)的滲透影響；魏晉南北朝文學(xué)的發(fā)展歷程。
2、從建安風(fēng)骨到正始之音：曹操的文學(xué)成就；曹丕的文學(xué)貢獻(xiàn)；曹植的五言詩(shī)成就與特色；建安七子及蔡琰《悲憤詩(shī)》；建安詩(shī)歌的時(shí)代特征；阮籍、嵇康與正始詩(shī)歌。
3、兩晉詩(shī)壇：太康詩(shī)風(fēng)的特征；陸機(jī)、潘岳的文學(xué)成就；左思《詠史》詩(shī)、郭璞游仙詩(shī)的思想藝術(shù)特點(diǎn)。
4、陶淵明：陶淵明的時(shí)代、生平與思想性格；陶淵明詩(shī)歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)成就；陶淵明的散文與辭賦；陶淵明在文學(xué)史上的地位及對(duì)后世詩(shī)人的影響。
5、南北朝民歌：南朝民歌內(nèi)容及表現(xiàn)手法；北朝民歌內(nèi)容及表現(xiàn)手法；《西洲曲》、《木蘭詩(shī)》的特點(diǎn)。
6、謝靈運(yùn)、鮑照與詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變：謝靈運(yùn)開(kāi)啟的新風(fēng)與山水詩(shī)的興盛；謝靈運(yùn)山水詩(shī)的特征及其地位；鮑照詩(shī)及其對(duì)七言詩(shī)的貢獻(xiàn)。
7、永明體與齊梁詩(shī)壇：“永明體”的興起、特點(diǎn)及代表作家；謝朓對(duì)山水詩(shī)的貢獻(xiàn)；沈約在詩(shī)史上的貢獻(xiàn)；何遜、陰鏗的詩(shī)歌；齊梁詩(shī)人集團(tuán)；南朝“宮體”詩(shī)的特點(diǎn)、產(chǎn)生背景及其影響。
8、庾信與南朝文風(fēng)的北漸：北朝文化與文學(xué)；南北文風(fēng)的交融；庾信的創(chuàng)作分期及詩(shī)文成就。
9、魏晉南北朝的辭賦、駢文與散文：別開(kāi)生面的魏晉文壇；齊梁新變之風(fēng)；《水經(jīng)注》與《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》的主要內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)。
10、魏晉南北朝小說(shuō)：小說(shuō)的起源與魏晉南北朝小說(shuō)的興盛；志怪小說(shuō)與志人小說(shuō)；《世說(shuō)新語(yǔ)》的編撰及其文學(xué)成就。
（四）隋唐五代文學(xué)
1、緒論：唐詩(shī)繁榮的原因；唐代文學(xué)風(fēng)貌及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。
2、初唐詩(shī)壇：貞觀詩(shī)風(fēng)及上官體；初唐四杰在唐詩(shī)發(fā)展中的貢獻(xiàn)；文章四友及杜審言的詩(shī)歌成就；沈佺期、宋之問(wèn)與五律的定型；陳子昂與唐詩(shī)風(fēng)骨；張若虛與唐詩(shī)興象。
3、盛唐的詩(shī)人群體：山水田園詩(shī)興盛的原因；王維、孟浩然山水田園詩(shī)的特點(diǎn)；王昌齡、崔顥等人的作品；高適、岑參、王之渙等人的邊塞詩(shī)。
4、李白：李白的生平、思想與人格；李白的樂(lè)府與歌行；李白七言絕句的特點(diǎn)；李白詩(shī)歌的藝術(shù)個(gè)性；李白的地位與影響。
5、杜甫：杜甫的家世、生平與思想；杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；杜甫詩(shī)的地位及影響。
6、大歷詩(shī)風(fēng)：士人心態(tài)的轉(zhuǎn)變與大歷詩(shī)風(fēng)；劉長(zhǎng)卿與韋應(yīng)物的詩(shī)歌特色；大歷詩(shī)歌的意象類型；大歷十才子與李益的邊塞詩(shī)；大歷時(shí)期詩(shī)歌內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格的總體特征。
7、韓孟詩(shī)派與劉禹錫、柳宗元等詩(shī)人：韓孟詩(shī)派的主要成員、詩(shī)歌主張及藝術(shù)風(fēng)格；韓愈詩(shī)歌成就與特點(diǎn)；孟郊、賈島等人的詩(shī)歌特點(diǎn)；李賀詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)與特征；劉禹錫、柳宗元等人的詩(shī)歌風(fēng)貌。
8、白居易與元白詩(shī)派：唐代中期重寫(xiě)實(shí)、尚通俗的詩(shī)歌思潮與張籍、王建、元稹的詩(shī)歌創(chuàng)作；白居易的生平、思想、詩(shī)歌主張及其諷諭詩(shī)特點(diǎn)；《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》與元、白唱和詩(shī)；白居易閑適詩(shī)及影響；新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)；元和體。
9、唐代散文：唐代政治變革與文體文風(fēng)改革的內(nèi)在聯(lián)系；韓愈、柳宗元的古文理論主；韓愈、柳宗元散文創(chuàng)作的藝術(shù)成就；晚唐古文的衰落與駢文的復(fù)興。
10、唐傳奇與俗講變文：唐傳奇的嬗變及其繁榮的原因；唐傳奇發(fā)展階段的概貌及代表作品；唐傳奇的表現(xiàn)藝術(shù)；俗講與變文的產(chǎn)生背景及特點(diǎn)。
11、晚唐詩(shī)歌與李商隱：杜牧與晚唐懷古詠史詩(shī)；賈島、姚合等苦吟詩(shī)人；愛(ài)情題材與艷麗詩(shī)風(fēng)；隱士情懷與淡泊詩(shī)風(fēng)；亂離之感與時(shí)世諷諭；李商隱的生平與詩(shī)歌題材內(nèi)容；李商隱詩(shī)歌的多義性及其成因；李商隱詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)成就。
12、唐五代詞：燕樂(lè)的興起及詞的起源；敦煌曲子詞與花間詞；溫庭筠及韋莊詞；李煜及其他南唐詞人。
（五）宋代文學(xué)
1、緒論：宋代文學(xué)的總體特征；理學(xué)與宋代文學(xué)的關(guān)系；城市的繁榮與詞的興盛；宋代文學(xué)的獨(dú)特成就與歷史地位。
2、宋初文學(xué)：宋初的散文和復(fù)古思潮；宋初白體詩(shī)、晚唐體詩(shī)、西昆體詩(shī)歌的特點(diǎn)；歐陽(yáng)修的詩(shī)文革新主張及評(píng)價(jià)；.歐陽(yáng)修詩(shī)文創(chuàng)作的藝術(shù)成就及文學(xué)地位；王安石詩(shī)文的風(fēng)格特點(diǎn)；梅堯臣、蘇舜欽、曾鞏等人的創(chuàng)作。
3、北宋前期詞：宋初詞人對(duì)五代詞風(fēng)的因革；范仲淹、張先詞對(duì)開(kāi)拓詞境的嘗試；柳永詞的新變。
4、蘇軾：蘇軾的人生觀、和創(chuàng)作道路；蘇軾的古文和辭賦、四六；蘇軾詩(shī)歌；蘇軾詞；蘇軾的意義與影響。
5、江西詩(shī)派與兩宋之際的詩(shī)歌：黃庭堅(jiān)、陳師道的詩(shī)歌；江西詩(shī)派的形成及演變；陳與義和曾幾的詩(shī)歌。
6、北宋中后期詞壇：黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之的詞作；晏幾道、秦觀、賀鑄對(duì)晏歐詞風(fēng)的繼承與創(chuàng)新；周邦彥詞作的藝術(shù)特色。
7、南渡前后詞風(fēng)的演變：李清照的詞論及其作品；朱淑真的詞作；張?jiān)?、岳飛等詞人及其作品。
8、陸游等中興詩(shī)人：陸游的家世生平、愛(ài)國(guó)思想、創(chuàng)作道路和詩(shī)歌淵源；陸游詩(shī)歌的內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)；陸游的影響；誠(chéng)齋體的主要特點(diǎn)；范成大的使金詩(shī)和田園詩(shī)。
9、辛棄疾和辛派詞人：辛棄疾的生平思想、創(chuàng)作道路；辛詞的境界的拓展；辛詞的藝術(shù)成就；辛棄疾的地位和影響；辛派詞人。
10、宋末詞壇：姜夔及其詞作；吳文英及其詞作；宋末其他詞人。
11、南宋的散文和駢文：南宋的政論文和筆記小品；南宋理學(xué)家的文論和散文；南宋的四六。
12、南宋后期和遼金的詩(shī)歌：永嘉四靈和江湖詩(shī)派；宋末英雄詩(shī)人與遺民詩(shī)人；元好問(wèn)紀(jì)亂詩(shī)的思想價(jià)值與藝術(shù)成就。
（六）元代文學(xué)
1、緒論：元代的社會(huì)概況；敘事文學(xué)的興盛；元代文學(xué)特征。
2、元雜劇的興盛：戲曲的起源與雜劇的出現(xiàn)；元雜劇繁榮的原因；雜劇的體制特點(diǎn)。
3、關(guān)漢卿：關(guān)漢卿的生平思想與創(chuàng)作個(gè)性；關(guān)漢卿雜劇創(chuàng)作概況；《竇娥冤》的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)特色。
4、王實(shí)甫和《西廂記》：西廂故事的演進(jìn)；《西廂記》的思想意義、戲劇沖突、人物塑造、語(yǔ)言藝術(shù)。
5、元雜劇其他作家作品：白樸與《梧桐雨》、《墻頭馬上》；馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》及神仙道化??；《趙氏孤兒》的傳播與影響；《倩女離魂》等元代后期雜劇。
6、南戲的興起與《琵琶記》：南戲的形成與發(fā)展；南戲的體制特點(diǎn)與題材特點(diǎn)；《琵琶記》創(chuàng)作意圖；《琵琶記》的悲劇意蘊(yùn)及藝術(shù)成就；四大南戲及其他。
7、元代散曲與詩(shī)文：散曲的興起及其風(fēng)格特點(diǎn)；元代前后期散曲創(chuàng)作概況；馬致遠(yuǎn)、張可久、張養(yǎng)浩等散曲代表作家及作品；元代詩(shī)文概況。
（七）明代文學(xué)
1、緒論：商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮與城市文化形態(tài)的形成；王學(xué)左派的興起及其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的推動(dòng)；俗文學(xué)的發(fā)展與對(duì)文學(xué)特性認(rèn)識(shí)的深化；眾多的文學(xué)群體及文學(xué)的論爭(zhēng)。
2、《三國(guó)演義》與歷史演義的繁榮：章回體小說(shuō)的形成與特點(diǎn)；《三國(guó)演義》的成書(shū)、作者與版本；《三國(guó)演義》的主旨；《三國(guó)演義》的人物形象與藝術(shù)成就；《三國(guó)演義》的影響。
3、《水滸傳》與英雄傳奇的演化：《水滸傳》的成書(shū)與作者；《水滸傳》的主旨；《水滸傳》的人物形象與藝術(shù)成就；《水滸傳》的影響。
4、《西游記》與其他神怪小說(shuō)：《西游記》的題材演化及其作者；寓有人生哲理的“游戲之作”；《西游記》的奇幻美與詼諧性；《封神演義》等其他神魔小說(shuō)。
5、《金瓶梅》與世情小說(shuō)的勃興：《金瓶梅》的創(chuàng)作時(shí)代及其作者；封建末世的世俗人情畫(huà)；《金瓶梅》在中國(guó)小說(shuō)史上的地位；《金瓶梅》對(duì)世情小說(shuō)的影響。
6、“三言二拍”與明代短篇小說(shuō)：話本與擬話本；白話短篇小說(shuō)的繁榮；馮夢(mèng)龍對(duì)通俗文學(xué)的貢獻(xiàn)；三言二拍的時(shí)代特征及其意義；三言二拍的藝術(shù)特色；明代其他白話短篇小說(shuō)。
7、明代雜?。好鞒蹼s劇創(chuàng)作；康海、王九思的雜劇創(chuàng)作；徐渭及其《四聲猿》。
8、明代傳奇：明初傳奇概述；明代中期三大傳奇；明代后期傳奇的繁榮；吳江派群體與玉茗堂風(fēng)格影響下的劇作家；湯沈之爭(zhēng)。
9、湯顯祖：湯顯祖的生平與思想；臨川四夢(mèng)；《牡丹亭》的思想意蘊(yùn)及其成就；湯顯祖的地位及影響。
10、明代詩(shī)文：明初詩(shī)歌與宋濂、劉基的散文；臺(tái)閣體與茶陵派；明中期前后七子的文學(xué)復(fù)古；唐宋派及歸有光的散文成就；李贄的童心說(shuō)；袁宏道與公安派；竟陵派的文學(xué)變革及局限；晚明小品文；明末復(fù)社與幾社。
（八）清代文學(xué)
1、緒論：文化專制下的學(xué)術(shù)和文學(xué)；清代人文思潮與文學(xué)；清代文學(xué)的歷史特征。
2、清初詩(shī)文的繁榮與詞學(xué)的復(fù)興：清初遺民詩(shī)人；清初古文三大家；錢(qián)謙益與虞山詩(shī)派；吳偉業(yè)及其“梅村體”；陳維崧和陽(yáng)羨詞派，朱彝尊和浙西詞派，納蘭詞的風(fēng)格特點(diǎn)；王士禛“神韻說(shuō)”與康熙詩(shī)壇。
3、清初戲曲與南洪北孔：清初吳偉業(yè)、尤侗的戲劇創(chuàng)作；以李玉為代表的蘇州劇作家群的創(chuàng)作；李漁風(fēng)情喜劇；洪昇與《長(zhǎng)生殿》；孔尚任與《桃花扇》。
4、清初白話小說(shuō)：《醒世姻緣傳》；李漁的短篇小說(shuō)；才子佳人小說(shuō)。
5、《聊齋志異》：蒲松齡與《聊齋志異》的成書(shū)；狐鬼世界的建構(gòu)與內(nèi)涵；文言短篇小說(shuō)的藝術(shù)創(chuàng)新。
6、《儒林外史》：吳敬梓的生平與思想個(gè)性；《儒林外史》的思想內(nèi)容；《儒林外史》的諷刺藝術(shù)。
7、《紅樓夢(mèng)》：曹雪芹的家世、生平和思想；《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作過(guò)程；《紅樓夢(mèng)》的思想意蘊(yùn)；賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等人物形象的思想性格；《紅樓夢(mèng)》的人物塑造和敘事藝術(shù)；《紅樓夢(mèng)》的影響；紅學(xué)簡(jiǎn)史。
8、清中葉文學(xué)：袁枚及“性靈派”；桐城派及其流變；駢文的復(fù)興和汪中；浙派詞的嬗變和常州詞派的興起；李汝珍與《鏡花緣》；地方戲的勃興和京劇的誕生；《再生緣》及講唱文學(xué)的盛行。
9、晚清文學(xué)：西學(xué)東漸與文學(xué)觀念的變化；文化下移與文體革命；龔自珍的詩(shī)文創(chuàng)作內(nèi)容與特點(diǎn)；黃遵憲與“詩(shī)界革命”；曾國(guó)藩“湘鄉(xiāng)派”與桐城古文的余響；梁?jiǎn)⒊男挛捏w；南社詩(shī)人與“同光體”詩(shī)歌；“清季四大詞人”；小說(shuō)界革命與晚清譴責(zé)小說(shuō)。
五、主要參考書(shū)目
1、袁行霈等編著：《中國(guó)文學(xué)史》（全四冊(cè)），高等教育出版社，2005年7月版。
2、朱東潤(rùn)等編著：《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》（全六冊(cè)），上海古籍出版社。
考試科目代碼：J204
考試科目名稱:外國(guó)文學(xué)史
一、考核目標(biāo)
（一）考查考生對(duì)外國(guó)文學(xué)史（歐美部分）的基本內(nèi)容、基本特點(diǎn)和基本規(guī)律的掌握程度。
（二）考查考生運(yùn)用正確的思維能力辨別是非，分清善惡，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試時(shí)間：120分鐘，滿分：100分
（二）題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋題：4小題，每小題5分，共20分
2、簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分
3、論述題：2小題，每小題20分，共40分
三、答題方式
答題方式為閉卷，筆試
四、考試內(nèi)容
（一）古代文學(xué)史，20%（20分）
1、古代文學(xué)
考試內(nèi)容：
古希臘文學(xué)的主要成就及其在歐洲文學(xué)史上的意義；古羅馬文學(xué)的主要成就。
考試要求：
（1）了解古希臘神話的特點(diǎn)及其在歐洲文學(xué)史上的特殊意義。
（2）了解荷馬史詩(shī)的形成過(guò)程及其藝術(shù)成就。
（3）理解古希臘戲劇的起源與繁榮發(fā)展，三大悲劇家及其代表作品。
（4）了解《埃涅阿斯紀(jì)》的文學(xué)成就。
2、中世紀(jì)文學(xué)
考試內(nèi)容：
騎士文學(xué)；但丁與《神曲》。
考試要求：
（1）理解騎士文學(xué)的基本類別與特點(diǎn)。
（2）論述但丁《神曲》的新舊雙重性。。
（二）近代文學(xué)，50%（50分）
1、文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)
考試內(nèi)容：
文藝復(fù)興與人文主義；塞萬(wàn)提斯與《堂吉訶德》；莎士比亞
考試要求：
（1）了解文藝復(fù)興與人文主義的基本主張和歷史意義。
（2）理解《堂吉訶德》的藝術(shù)成就、《堂吉訶德》與騎士文學(xué)的關(guān)系。
（3）理解哈姆雷特的躊躇延宕的原因；論述《哈姆雷特》的藝術(shù)特色；論述莎士比亞的藝術(shù)成就。
2、17世紀(jì)古典主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
巴洛克文學(xué)、莫里哀的喜劇。
考試要求：
（1）了解巴洛克文學(xué)的起源、主要特征及其與現(xiàn)代派文學(xué)的關(guān)聯(lián)。
（2）理解莫里哀喜劇在歐洲文學(xué)史上的意義；《偽君子》的藝術(shù)成就。
3、18世紀(jì)啟蒙主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
啟蒙主義文學(xué)、狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)、盧梭、歌德
考試要求：
（1）了解啟蒙主義文學(xué)的基本特征，并能適當(dāng)評(píng)判。
（2）了解狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的基本情況。
（3）了解歌德創(chuàng)作的基本情況；理解歌德《浮士德》的內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)。
4、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
浪漫主義文學(xué)的基本情況、雨果、拜倫、麥爾維爾
考試要求：
（1）了解歐洲與美洲浪漫主義文學(xué)的基本情況。
（2）了解拜倫的東方敘事組詩(shī)、拜倫式的英雄。
（3）論述雨果在浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)中的特殊地位；論述《巴黎圣母院》與《悲慘世界》藝術(shù)風(fēng)格。
（4）論述麥爾維爾《白鯨》主題與藝術(shù)特征
5、19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義的基本情況。司湯達(dá)、巴爾扎克、狄更斯、哈代、普希金、托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、馬克吐溫、易卜生等人的主要文學(xué)成就。
考試要求：
（1）了解19世紀(jì)歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本情況。
（2）理解司湯達(dá)《紅與黑》的主題與藝術(shù)特征。
（3）了解巴爾扎克的《人間喜劇》構(gòu)思、基本主題與藝術(shù)特點(diǎn)；掌握《高老頭》中的拉斯蒂涅、高老頭等形象。
（4）理解狄更斯的創(chuàng)作特色及其在《雙城記》中的體現(xiàn)。
（5）論述哈代文學(xué)創(chuàng)作中的獨(dú)特風(fēng)格。
（6）了解19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)中的“小人物”與“多余人”。
（7）了解托爾斯泰的三大長(zhǎng)篇小說(shuō)。論述《安娜卡列尼娜》中安娜、列文這兩條線索的關(guān)系。理解《復(fù)活》中聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的“復(fù)活”。
（8）理解陀思妥耶夫斯基《罪與罰》的主題與藝術(shù)風(fēng)格。
（9）了解馬克吐溫《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的主題及其在美國(guó)文學(xué)史上的特殊地位。
（三）現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，30%（30分）
1、20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本情況、勞倫斯、海明威。
考試要求：
（1）了解20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特點(diǎn)。
（2）了解勞倫斯成名作《兒子與情人》的主題與藝術(shù)；理解勞倫斯創(chuàng)作中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的雙重性。
（3）理解海明威創(chuàng)作中的個(gè)性化特點(diǎn)。
2、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
現(xiàn)代主義文學(xué)的基本情況、卡夫卡、奧尼爾、喬伊斯、?？思{。
考試要求：
（1）論述現(xiàn)代主義文學(xué)形成的原因；了解現(xiàn)代主義文學(xué)的基本特征。
（2）理解卡夫卡創(chuàng)作中的基本主題和表現(xiàn)手法。
（3）了解奧尼爾在美國(guó)戲劇史上的地位；理解奧尼爾《毛猿》的主題和表現(xiàn)方式。
（4）理解《尤利西斯》中的神話隱喻結(jié)構(gòu)；論述《尤利西斯》對(duì)傳統(tǒng)小說(shuō)的創(chuàng)造性突破。
（5）了解?？思{的創(chuàng)作情況；理解《喧嘩與騷動(dòng)》中的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)手法。
3、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)
考試內(nèi)容：
后現(xiàn)代主義文學(xué)的基本情況與基本特征、薩特、貝克特、海勒、馬爾克斯。
考試要求：
（1）了解后現(xiàn)代主義文學(xué)的基本特征。
（2）了解薩特的存在主義及其在文學(xué)創(chuàng)作中的體現(xiàn)。
（3）了解荒誕派戲劇的基本主張；理解貝克特《等待戈多》的主題和表現(xiàn)手法。
（4）理解黑色幽默在海勒《第二十二條軍規(guī)》中的體現(xiàn)。
（5）理解馬爾克斯《百年孤獨(dú)》中魔幻現(xiàn)實(shí)主義的運(yùn)用及其意義。
五、主要參考書(shū)目
（一）鄭克魯主編：《外國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社，2006年版。
（二）朱維之主編：《外國(guó)文學(xué)史》（歐美卷），南開(kāi)大學(xué)出版社，2009年版。
原文標(biāo)題：湖南理工學(xué)院2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
原文鏈接：https://xk.hnist.cn/info/1040/7226.htm
以上就是小編整理“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《文學(xué)理論》考試大綱”的全部?jī)?nèi)容，想了解更多考研復(fù)試大綱信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
