一、考試要求

 

外語綜合考試大綱適用于北京工業(yè)大學文法學部（0502）外國語言文學學科的碩士研究生招生考試。主要考察英語語言文學和日語語言文學的相關(guān)理論和知識，考試包含語言學及應用語言學、英美文學、翻譯與跨文化研究、日本文化研究四項內(nèi)容，英語考生考察前三項，日語考生考察第四項。題型為名詞解釋、翻譯、簡答題、論述題，要求考生結(jié)合研究方向選答。語言學及應用語言學要求掌握語言學基本知識，且對二語習得和外語教學也略有涉獵；英美文學要求對英美文學不同流派及其發(fā)展過程有一定了解，熟悉經(jīng)典作家及其作品，對文學作品進行闡釋和分析；翻譯和跨文化要求掌握英漢—漢英應用翻譯相關(guān)的理論如功能目的論、變譯理論等，應用翻譯的基本原理和方法、翻譯要求與常用譯法，并且要求考生對英語語言文化問題有所見解；日本文化包含日本概況及日本文化理論兩項內(nèi)容，要求考生熟悉日本國家的歷史、地理、語言、社會、政治、經(jīng)濟、文學等諸多領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，理解和掌握日本文化特質(zhì)及相關(guān)理論知識，具有較強的思辨能力及日語綜述能力。

 

二、考試內(nèi)容

 

（一）語言學及應用語言學部分

 

1.語言及語言學的定義、語言的區(qū)別性特征、語言的功能及分類等部分

 

（1）語言及語言學的基本定義

 

（2）語言的區(qū)別性特征

 

（3）語言的功能、分類等

 

2.語音學、形態(tài)學、句法學、語義學和語用學部分

 

（1）英語音素、發(fā)音及國際音標等基本知識、音位學的相關(guān)概念等

 

（2）形態(tài)學、詞素及詞素的分類、詞的構(gòu)成等

 

（3）結(jié)構(gòu)語法、轉(zhuǎn)換生成語法、系統(tǒng)功能語法、韓禮德的三大元功能等

 

（4）語義學的定義、詞的聯(lián)想意義；句子的語義關(guān)系、隱喻等

 

（5）言語行為理論、會話含義理論、禮貌原則、合作原則理論及關(guān)聯(lián)理論等

 

3.語言的交叉學科及二語習得和外語教學研究部分

 

（1）語言與社會的關(guān)系等

 

（2）二語習得及影響二語習得因素、對比分析、錯誤分析和測試等

 

（3）語言學和外語教學的關(guān)系、語言學理論在外語教學中的應用及意義等

 

（二）英美文學部分

 

1.了解英國文學史及美國文學史

 

（1）了解英國文學和美國文學的發(fā)展脈絡(luò)；

 

（2）熟悉不同文學流派及其發(fā)展過程；

 

2.了解經(jīng)典作家及其作品

 

（1）熟悉經(jīng)典作家的代表作品，包含詩歌、戲劇、小說等；

 

（2）能夠閱讀并分析不同流派作品

 

（三）翻譯與跨文化研究部分

 

1.了解功能目的論與應用翻譯

 

（1）功能目的論簡介（2）功能目的論與等值論（3）刪減與改寫（4）功能目的論與應用翻譯（5）翻譯目的與翻譯策略

 

2.熟悉譯品的類型

 

（1）全譯（2）節(jié)譯（3）改譯（4）編譯（5）譯要（6）綜譯

 

3.了解實用文體的功能特征、翻譯要求與常用譯法

 

（1）政論翻譯（2）法律翻譯（3）新聞翻譯（4）廣告翻譯（5）旅游翻譯等

 

4.中西方文化的對比和分析，了解文化的不同維度，增強跨文化交流的意識，提高和掌握跨文化交流的技巧

 

（四）日本文化部分

 

考察考生對日本概況和日本文化相關(guān)專業(yè)知識的掌握情況和分析能力。

 

1.日本概況

 

2.日本文化：日本文化的基本特征、日本文化的特質(zhì)，能夠理解日本文化心理、評析日本文化論相關(guān)著述。

 

三、參考書目

 

（一）英語考生

 

1.《語言學概論》，楊忠主編，高等教育出版社，2002

 

2.《英國文學史及選讀》，吳偉仁編，外語教學與研究出版社，2013

 

3.《美國文學史及選讀》，吳偉仁編，外語教學與研究出版社，2013

 

4.《英漢-漢英應用翻譯教程》（第二版），方夢之、毛忠明主編，上海外語教育出版社，2014

 

5.Davis,Linell.Doing Culture:Cross-Cultural communication in Action,北京外語教學與研究出版社，2001

 

（二）日語考生

 

1.《新日本概況》，大森和夫大森弘子著，外語教學與研究出版社，2014年出版

 

2.《日本文化概論》（第二版日文版），韓立紅編著，南開大學出版社，2006年出版，以及書中涉及的日本文化論著作