湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱不僅能給你一個(gè)復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼：考試科目名稱：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)
（一）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)導(dǎo)言
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
（1）競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本概念
（2）競(jìng)技體育和現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特征
（3）競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本關(guān)系
（4）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)若干定義的重新審定
2.不同層級(jí)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論體系
（1）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的三層次理論體系
（2）項(xiàng)群訓(xùn)練理論與專項(xiàng)訓(xùn)練理論
（3）中國(guó)近現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的演化過(guò)程
（4）專項(xiàng)訓(xùn)練理論的主要特點(diǎn)
3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練構(gòu)成要素的理論體系
（1）運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力及及其決定因素
（2）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的多維分類體系、常用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法及其應(yīng)用
（3）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的控制
（4）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程及其構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的基本結(jié)構(gòu)
（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的辯證協(xié)同原則
1.運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成、變化與表現(xiàn)的基本規(guī)律
（1）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的構(gòu)成規(guī)律
（2）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的變化規(guī)律
（3）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的表現(xiàn)規(guī)律
（4）競(jìng)技能力變化與表現(xiàn)的影響因素
2.基于辯證協(xié)同思想的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則體系
（1）基于教育學(xué)理論的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則體系
（2）基于辯證協(xié)同思想的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則體系
（3）基于辯證協(xié)同思想的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則體系的特點(diǎn)
3.導(dǎo)向激勵(lì)與健康保障訓(xùn)練原則
（1）導(dǎo)向激勵(lì)與健康保障訓(xùn)練原則釋義
（2）導(dǎo)向激勵(lì)與健康保障訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
（3）運(yùn)用導(dǎo)向激勵(lì)與健康保障訓(xùn)練原則的訓(xùn)練要點(diǎn)指導(dǎo)訓(xùn)練
4.競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則
（1）競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則釋義
（2）競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
（3）競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
5.系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則
（1）系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則的釋義
（2）系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
（3）系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
6.適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則
（1）適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的釋義
（2）適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
（3）適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
（三）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其訓(xùn)練（上）
1.運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練
（1）體能訓(xùn)練概述
（2）力量、速度、耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練
（3）協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏素質(zhì)及其訓(xùn)練
2.運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練
（1）運(yùn)動(dòng)技術(shù)的定義及其構(gòu)成
（2）運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本訓(xùn)練方法
（3）運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求
（四）運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其訓(xùn)練（下）
1.運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練
（1）運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的定義及其構(gòu)成
（2）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法
（3）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求
2.運(yùn)動(dòng)員心理能力及其訓(xùn)練
（1）運(yùn)動(dòng)員心理能力的定義及其構(gòu)成
（2）常用的心理訓(xùn)練方法
（3）運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的基本要求
3.運(yùn)動(dòng)員知識(shí)能力及其訓(xùn)練
（1）運(yùn)動(dòng)員知識(shí)能力釋義及構(gòu)成
（2）運(yùn)動(dòng)員知識(shí)能力的獲得與提高
（3）運(yùn)動(dòng)員知識(shí)能力的運(yùn)用
（五）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法及其應(yīng)用
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法概述
（1）訓(xùn)練方法基本定義與意義
（2）訓(xùn)練方法的基本分類與依據(jù)
（3）訓(xùn)練方法基本要素與功能
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練控制方法
（1）模式訓(xùn)練法及其應(yīng)用
（2）程序訓(xùn)練法及其應(yīng)用
（3）微機(jī)輔訓(xùn)法及其應(yīng)用
3.操作性訓(xùn)練方法
（1）分解（完整）訓(xùn)練法的類型及應(yīng)用
（2）重復(fù)（間歇）訓(xùn)練法的類型及應(yīng)用
（3）持續(xù)（變換）訓(xùn)練法的類型及應(yīng)用
（4）循環(huán)（比賽）訓(xùn)練法的類型及應(yīng)用
4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本手段
（1）訓(xùn)練手段發(fā)展趨勢(shì)、基本結(jié)構(gòu)與基本功能
（2）單一動(dòng)作周期性（混合性）的訓(xùn)練手段
（3）多元?jiǎng)幼鞴潭ㄐ裕ㄗ儺愋裕┑挠?xùn)練手段
（六）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷及其設(shè)計(jì)與安排
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷概述
（1）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及其構(gòu)成要素、功能與分類
（2）競(jìng)技負(fù)荷、訓(xùn)練負(fù)荷與比賽負(fù)荷
（3）訓(xùn)練負(fù)荷的結(jié)構(gòu)與類型
（4）訓(xùn)練負(fù)荷的功能與效應(yīng)
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
（1）訓(xùn)練負(fù)荷設(shè)計(jì)的依據(jù)
（2）訓(xùn)練負(fù)荷設(shè)計(jì)需考慮的問(wèn)題
（3）訓(xùn)練負(fù)荷設(shè)計(jì)的要求
3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的設(shè)計(jì)與安排
（1）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷設(shè)計(jì)與安排的基本模式
（2）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷設(shè)計(jì)與安排的專門模式
4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的監(jiān)控與評(píng)定
（1）訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控及其作用
（2）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷生物學(xué)監(jiān)控的主要指標(biāo)與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
（3）訓(xùn)練負(fù)荷心理學(xué)監(jiān)控的主要指標(biāo)與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)
（4）訓(xùn)練負(fù)荷的訓(xùn)練學(xué)評(píng)定
5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的項(xiàng)群特征
（1）體能主導(dǎo)類項(xiàng)群的訓(xùn)練負(fù)荷特征
（2）技能主導(dǎo)類項(xiàng)群的訓(xùn)練負(fù)荷特征
（3）技心能主導(dǎo)類項(xiàng)群的訓(xùn)練負(fù)荷特征
（4）技戰(zhàn)能主導(dǎo)類項(xiàng)群的訓(xùn)練角荷特征
（七）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程與訓(xùn)練計(jì)劃
1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的基本構(gòu)架
（1）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的層級(jí)體系
（2）多年訓(xùn)練過(guò)程的序列安排
（3）多年訓(xùn)練過(guò)程中的鏈接模式
（4）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本流程
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制訂與實(shí)施
（1）制訂訓(xùn)練計(jì)劃的必要性與認(rèn)知要點(diǎn)
（2）各層級(jí)訓(xùn)練計(jì)劃的制訂
3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的調(diào)控
（1）控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的實(shí)施要點(diǎn)
（2）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果的評(píng)價(jià)
（八）教練員職責(zé)與教練行為
1.教練員的認(rèn)知
（1）教練員的作用與職責(zé)
（2）教練員扮演的角色
2.教練員的執(zhí)教
（1）教練員的執(zhí)教對(duì)象及其分類
（2）教練員的職務(wù)等級(jí)及其要求
（3）教練員的執(zhí)教及其執(zhí)教理念
3.教練員的知識(shí)與能力
（1）教練員執(zhí)教相關(guān)知識(shí)
（2）教練員執(zhí)教相關(guān)能力
4.教練員的領(lǐng)導(dǎo)行為
（1）教練員領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn)
（2）教練員領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響
（3）教練員領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其變化
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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