考試大綱不僅能給你一個復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個知識脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：【復(fù)試】考試科目名稱：區(qū)域經(jīng)濟學(xué)
一、考試內(nèi)容與要求
重點測試考生對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本分析方法的掌握程度，以及綜合運用所學(xué)理論知識分析和解決區(qū)域發(fā)展問題的能力。要求考生對基本理論有較深入的理解，能較好地掌握區(qū)域分析方法的基本原理及關(guān)鍵技術(shù)，具備綜合分析區(qū)域經(jīng)濟問題的能力。
（一）緒論
考試內(nèi)容
區(qū)域的概念和類型；區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的研究對象；區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的研究內(nèi)容；區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的研究方法；區(qū)域差異產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)；區(qū)域經(jīng)濟的主要特征。
考試要求
1．掌握區(qū)域的概念內(nèi)涵、類型及其特點。
2．掌握區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容與研究方法。
3．理解區(qū)域差異形成的客觀基礎(chǔ)；掌握區(qū)域經(jīng)濟的主要特征。
（二）中國特色的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論框架
考試內(nèi)容
生產(chǎn)力均衡布局；協(xié)調(diào)發(fā)展；協(xié)同發(fā)展；城鄉(xiāng)融合發(fā)展；區(qū)際分工與協(xié)作；中國特色的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論；中國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論研究的新進展；新時期中國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論發(fā)展面臨的主要問題。
考試要求
1．掌握馬克思主義區(qū)域經(jīng)濟思想。
2．掌握中國特色的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論的形成。
3．掌握中國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論研究的新進展。
4．了解新時期中國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論發(fā)展面臨的主要問題。
（三）生產(chǎn)要素配置與產(chǎn)業(yè)聚集
考試內(nèi)容
不可流動性要素、可流動性要素、基礎(chǔ)性要素；農(nóng)業(yè)區(qū)位論、工業(yè)區(qū)位論、市場區(qū)位論、新經(jīng)濟地理學(xué)區(qū)位理論；產(chǎn)業(yè)布局；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)承接；產(chǎn)業(yè)聚集與產(chǎn)業(yè)集群；我國產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化對策。
考試要求
1．掌握生產(chǎn)要素及其分類；理解生產(chǎn)要素的流動性。
2．掌握區(qū)位理論；掌握區(qū)位理論的主要內(nèi)容及其作用和局限。
3．掌握產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)承接、產(chǎn)業(yè)聚集影響因素；掌握產(chǎn)業(yè)集群概念內(nèi)涵及其形成的主要途徑。
4．了解我國產(chǎn)業(yè)布局的發(fā)展趨勢；掌握以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為動力促進產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化的原理；掌握我國產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化的主要對策。
（四）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論與發(fā)展模式
考試內(nèi)容
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；輸出基礎(chǔ)理論；哈羅德—多馬區(qū)域模型；要素稟賦理論；經(jīng)濟發(fā)展的均衡與非均衡模式。
考試要求
1．掌握區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)涵、形式；了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展階段及其表現(xiàn)。
2．理解輸出基礎(chǔ)理論與哈羅德-多馬區(qū)域模型的主要內(nèi)容；掌握要素稟賦與區(qū)域經(jīng)濟增長的關(guān)系；理解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展機制。
3．理解經(jīng)濟發(fā)展的均衡與非均衡模式的主要內(nèi)容；了解中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式的變化及其原因。
（五）區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進
考試內(nèi)容
區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其劃分；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進規(guī)律；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進的度量方法；產(chǎn)業(yè)集聚與分散的度量方法；主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)；區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性評價；區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化；區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同與趨異。
考試要求
1．掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進理論及其度量方法；掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進的實質(zhì)及其與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
2．掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置理論；掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理性評價原理及方法；理解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化原理。
3．了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同與趨異現(xiàn)象形成的原因；了解中國區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷及其原因。
（六）區(qū)域競爭與合作
考試內(nèi)容
馬克思主義區(qū)際分工理論；區(qū)際貿(mào)易基本理論；區(qū)際資源競爭；區(qū)際資本和產(chǎn)業(yè)競爭；區(qū)際分工與專業(yè)化；區(qū)域經(jīng)濟合作及其主要形式；區(qū)域經(jīng)濟一體化。
考試要求
1．掌握馬克思主義區(qū)際分工理論、區(qū)際貿(mào)易基本理論的基本內(nèi)容；掌握區(qū)際資源競爭的表現(xiàn)及其原因；掌握區(qū)際資本和產(chǎn)業(yè)競爭的關(guān)系。
2．掌握區(qū)際貿(mào)易對工業(yè)化以及區(qū)際分工對專業(yè)化的作用關(guān)系；理解經(jīng)濟自由化與生產(chǎn)、投資轉(zhuǎn)移的關(guān)系；掌握區(qū)域經(jīng)濟合作及其主要形式。
3．了解中國區(qū)域經(jīng)濟一體化實踐。
（七）國民收入?yún)^(qū)際分配與政府調(diào)控
考試內(nèi)容
國民收入?yún)^(qū)際分配理論；區(qū)際經(jīng)濟發(fā)展趨同理論；區(qū)際收入差距度量；福利補償、社會福利改進、社會福利損失；國民收人區(qū)際差距影響因素。
考試要求
1．掌握國民收入?yún)^(qū)際分配理論、區(qū)際經(jīng)濟發(fā)展趨同理論的基本內(nèi)容；掌握區(qū)際收入差距度量原理與方法。
2．理解聚集區(qū)對外圍區(qū)的福利補償、政府有效調(diào)控下的社會福利改進以及政府調(diào)控?zé)o效時的社會福利損失的分析原理。
3．掌握影響我國國民收人區(qū)際差距的要素分析原理與方法。
（八）城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌
考試內(nèi)容
勞動力轉(zhuǎn)移的二元結(jié)構(gòu)理論；城市與城市體系；城市化動因與機制；鄉(xiāng)村經(jīng)濟的基本特征；鄉(xiāng)村土地和勞動力市場；鄉(xiāng)村金融市場與公共服務(wù)；鄉(xiāng)村貧困問題；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的內(nèi)涵；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主要模式。
考試要求
1．掌握勞動力轉(zhuǎn)移的二元結(jié)構(gòu)理論的主要內(nèi)容；掌握城市化動因與機制。
2．掌握鄉(xiāng)村經(jīng)濟的基本特征；理解鄉(xiāng)村土地、勞動力市場以及鄉(xiāng)村金融市場與公共服務(wù)；掌握鄉(xiāng)村貧困問題的表現(xiàn)與形成原因。
3．掌握城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的內(nèi)涵、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主要模式；理解我國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略和策略。
（九）區(qū)域經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展
考試內(nèi)容
經(jīng)濟活動與不可持續(xù)性問題的生成；區(qū)域可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境庫茲涅茨曲線；區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護；貧困治理；區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的行為準則與政策主張；低碳經(jīng)濟；循環(huán)經(jīng)濟。
考試要求
1．掌握可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵以及分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展所應(yīng)包括的主要內(nèi)容。
2．掌握區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展過程中的環(huán)境庫茲涅茨曲線原理；理解區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系與生態(tài)環(huán)境聯(lián)系的矛盾與協(xié)調(diào)；理解區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護與貧困治理的矛盾與協(xié)調(diào)。
3．掌握區(qū)域?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方式和途徑。
（十）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域規(guī)劃
考試內(nèi)容
區(qū)域分析與規(guī)劃方法體系；區(qū)域系統(tǒng)分析常用方法；區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略；區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略；主體功能區(qū)及其開發(fā)戰(zhàn)略；區(qū)域規(guī)劃；區(qū)域規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計。
考試要求
1．掌握區(qū)域分析與規(guī)劃方法體系的基本內(nèi)容；掌握區(qū)域系統(tǒng)分析常用方法。
2．掌握區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；理解主體功能區(qū)及其開發(fā)戰(zhàn)略的內(nèi)涵。
3．掌握區(qū)域規(guī)劃的概念與特性及其主要類型；理解區(qū)域規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計的原理與基本方法。
（十一）區(qū)域經(jīng)濟政策與經(jīng)濟體制改革
考試內(nèi)容
區(qū)域經(jīng)濟政策；區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的政府與市場；區(qū)域經(jīng)濟中的效率與公平問題；區(qū)域經(jīng)濟政策的目標選擇；區(qū)域經(jīng)濟政策工具；區(qū)域經(jīng)濟政策效應(yīng)評價；經(jīng)濟體制改革。
考試要求
1．掌握區(qū)域經(jīng)濟政策制定的相關(guān)理論基礎(chǔ)。
2．掌握區(qū)域經(jīng)濟政策的主要目標與工具。
3．了解區(qū)域經(jīng)濟政策效應(yīng)評價的主要內(nèi)容。
4．了解經(jīng)濟體制改革的主要內(nèi)容。
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
以上就是小編整理“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》考試大綱”的全部內(nèi)容，想了解更多考研復(fù)試大綱信息，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
