2023考研大綱:湘潭大學(xué)2023年招收攻讀碩士學(xué)位研究生《操作系統(tǒng)》考試大綱

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(048003)操作系統(tǒng)大綱明細(xì)
 
考試大綱
 
《操作系統(tǒng)》考試大綱
 
(一)考試對象
 
參加計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息碩士研究生全國統(tǒng)一考試合格的同等學(xué)力考生
 
(二)
 
考核學(xué)生對本課程知識的掌握和運(yùn)用能力
 
(三)考試的內(nèi)容、要求
 
一、概論
 
1.掌握操作系統(tǒng)的定義、結(jié)構(gòu)、特征及主要功能;2.操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及發(fā)展歷史;3.了解兩大操作系統(tǒng)及操作系統(tǒng)的發(fā)展史和發(fā)展方向。
 
二、中斷
 
1.了解中斷在操作系統(tǒng)中的地位;2.掌握中斷的概念、作用和類型;3.掌握計算機(jī)系統(tǒng)響應(yīng)中斷和處理中斷的過程;4.具有中斷產(chǎn)生、處理的分析能力。
 
三、進(jìn)程與線程
 
1.了解進(jìn)程引入的原因、進(jìn)程控制的方法、同步和互斥的基本概念、線程的基本概念;2.熟悉進(jìn)程狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)換、表述進(jìn)程的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組織方式;3.掌握進(jìn)程的定義和特征、解決進(jìn)程互斥和同步的方法;4.具有多線程程序環(huán)境下線程互斥及同步的設(shè)計能力。
 
四、調(diào)度與死鎖
 
1.了解處理器調(diào)度的層次,了解如何控制和協(xié)調(diào)進(jìn)程間對處理器的競爭;2.熟悉多種調(diào)度算法,理解不同調(diào)度算法的特性、適用的情況等;3.理解產(chǎn)生死鎖的原因和條件,掌握避免死鎖的銀行家算法;4.具有由于死鎖造成的系統(tǒng)故障的分析能力。
 
五、存儲器管理
 
1.了解存儲管理的目的與功能,熟悉各種存儲器管理的方式及其實(shí)現(xiàn)方法;2.了解重定位、虛擬存儲器的概念以及其技術(shù);3.掌握分區(qū)、頁式、段式與段頁式存儲管理的實(shí)現(xiàn)原理和實(shí)現(xiàn)方法;4.掌握虛存中的頁面置換算法及請求分頁系統(tǒng)性能分析;5.具有設(shè)計簡單存儲器管理模塊或軟件的能力。
 
六、設(shè)備管理
 
1.了解I/O設(shè)備的概念以及與設(shè)備管理技術(shù)相關(guān)的概念;2.熟悉I/O系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和設(shè)備分類;3.掌握設(shè)備管理的目標(biāo)和任務(wù),常用的I/O控制方和I/O系統(tǒng)的軟件模塊,磁盤管理有關(guān)的技術(shù);4.具有驅(qū)動程序編寫能力。
 
七、文件管理
 
1.了解文件系統(tǒng)的概念、文件的使用、文件系統(tǒng)的層次模型;2.掌握文件系統(tǒng)的基本概念和實(shí)現(xiàn)過程;3.掌握文件的邏輯結(jié)構(gòu)、物理組織及對不同類型文件的存取方法;4.掌握文件目錄查詢方法、文件共享及安全;5.具有簡單文件系統(tǒng)設(shè)計能力。
 
八、用戶接口
 
1.了解計算機(jī)操作系統(tǒng)的接口類型;2.了解操作系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)用;3.熟悉操作系統(tǒng)中命令接口的常用命令;4.掌握圖形用戶接口的基本組成;5.具有GUI圖形界面設(shè)計能力。
 
九、系統(tǒng)安全
 
1.了解計算機(jī)系統(tǒng)安全的內(nèi)容和重要性;2.了解威脅計算機(jī)系統(tǒng)安全的主要手段;3.了解常用的計算機(jī)安全技術(shù);4.具有系統(tǒng)加固及基本的系統(tǒng)攻防能力。
 
十、Android操作系統(tǒng)
 
1.了解Android系統(tǒng)的發(fā)展歷史;2.熟悉Android系統(tǒng)架構(gòu);3.掌握Android系統(tǒng)應(yīng)用程序開發(fā);
 
4.理解Android系統(tǒng)的進(jìn)程和內(nèi)存管理機(jī)制。
 
十一、Linux系統(tǒng)
 
1.了解Linux系統(tǒng)的發(fā)展歷史;2.了解Linux系統(tǒng)的內(nèi)核;3.了解Linux系統(tǒng)的基本功能。
 
參考書
 
 
原文標(biāo)題:湘潭大學(xué)2023年招收攻讀碩士學(xué)位研究生考試大綱
 
原文鏈接:https://yzbm.xtu.edu.cn/zsml/ssksdg/index/2023
 
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