| 科目代碼 | 初試名稱 | 考試范圍 | 備注 |
| 101 | 思想政治理論 | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 199 | 管理類綜合能力 | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 201 | 英語（一） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 204 | 英語（二） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 211 | 翻譯碩士英語 | 英語語法、詞匯、閱讀、寫作 | |
| 302 | 數(shù)學(xué)（二） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 333 | 教育綜合 | 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 | |
| 334 | 新聞與傳播專業(yè)綜合能力 | 1.《新聞采訪與寫作》新聞采訪與寫作編寫組，高等教育出版社；2.《新聞編輯學(xué)》蔡雯等，中國人民大學(xué)出版社（第四版）；3.《當(dāng)代新聞評論教程》丁法章，復(fù)旦大學(xué)出版社（第五版）。 | |
| 339 | 農(nóng)業(yè)知識綜合一 | 植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)各為50分 | |
| 346 | 體育綜合 | 按體育碩士教指委編制考試大綱要求 | |
| 347 | 心理學(xué)專業(yè)綜合 | 1.《普通心理學(xué)（第五版）》，彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社,2019年1月出版；2.《發(fā)展心理學(xué)（第三版）》,林崇德,人民教育出版社，2018年5月出版； 3.《心理學(xué)研究方法（第二版）》，辛自強,北京師范大學(xué)出版社,2017年10月出版。 | |
| 348 | 文博綜合 | 文物學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)、文化遺產(chǎn)學(xué) | |
| 354 | 漢語基礎(chǔ) | 漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教指委指定大綱 | |
| 357 | 英語翻譯基礎(chǔ) | 術(shù)語翻譯、段落翻譯 | |
| 397 | 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（法學(xué)） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 398 | 法律碩士專業(yè)基礎(chǔ)（非法學(xué)） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 440 | 新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) | 1.《傳播學(xué)教程》（第二版）郭慶光，中國人民大學(xué)出版社；2.《新聞學(xué)概論》（第七版）李良榮，復(fù)旦大學(xué)出版社；3.《新媒體概論》（第三版）匡文波，中國人民大學(xué)出版社；4.《中國新聞傳播史》（第三版）方漢奇，中國人民大學(xué)出版社；5.《外國新聞傳播史綱要》（第二版）陳力丹，中國人民大學(xué)出版社。 | |
| 445 | 漢語國際教育基礎(chǔ) | 漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教指委指定大綱 | |
| 448 | 漢語寫作與百科知識 | 漢語百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文 | |
| 497 | 法律碩士綜合（法學(xué)） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 498 | 法律碩士綜合（非法學(xué)） | 按教育部考試中心大綱要求 | |
| 611 | 普通生物學(xué) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊，物質(zhì)的跨膜運輸，光合作用，細(xì)胞的分裂與分化，動物的結(jié)構(gòu)和功能，植物的結(jié)構(gòu)與功能，遺傳與變異，生物類群，生物進(jìn)化，生物的生殖和發(fā)育，人體免疫機(jī)制。 | |
| 612 | 教育學(xué)綜合 | 1、教育學(xué)原理， 《教育學(xué)原理》編寫組編（主編：項賢明），高等教育出版社，2019年1月 2、教育心理學(xué)（第3版），陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社，2020年2月 3、簡明中外教育史，黃明喜主編，高等教育出版社，2019年5月 4、教育研究方法導(dǎo)論，裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年10月。 |
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| 613 | 有機(jī)化學(xué) | 烴及烴衍生物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；立體化學(xué)；波譜基礎(chǔ)；反應(yīng)機(jī)理（親電加成、親核加成、親電取代、親核取代、羧酸衍生物三解）；有機(jī)合成。 | |
| 614 | 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與C程序設(shè)計) | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、拓?fù)錁?gòu)型、網(wǎng)絡(luò)分類、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信與廣域網(wǎng)技術(shù)、局域網(wǎng)與城域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、局域網(wǎng)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)等；基本數(shù)據(jù)類型、流程控制、模塊化程序設(shè)計、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體等。 | |
| 615 | 管理學(xué)原理 | 《管理學(xué)——原理與方法》（第七版）,周三多,復(fù)旦大學(xué)出版社 | |
| 617 | 中國通史 | 中國通史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國史學(xué)史 | |
| 618 | 自然地理學(xué) | 地球系統(tǒng)，巖石圈（含地貌），大氣圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理綜合研究。 | |
| 620 | 植物學(xué) | 植物細(xì)胞和組織；種子植物營養(yǎng)器官的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、繁殖和繁殖器官；植物分類的基礎(chǔ)知識；植物界的基本類群與進(jìn)化（藻類、苔蘚、蕨類、裸子和被子植物）；被子植物重點科識別特征及代表植物。 | |
| 623 | 物理學(xué)綜合一 | 選考范圍一：靜電場、穩(wěn)恒磁場、麥克斯韋電磁場理論。選考范圍二：參考系和坐標(biāo)系;質(zhì)點運動學(xué);動量定理及動量守恒定律;非慣性系中的力學(xué);動能和勢能;角動理定理及角動理守恒定律;萬有引力定律;剛體力學(xué);振動與波 靜電場;靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì);穩(wěn)恒電流;穩(wěn)恒磁場;電磁感應(yīng);磁介質(zhì);交流電;麥克斯韋電磁理論和電磁波。 | 報考01-03方向只能選考范圍二；報考04方向只能選考范圍一 |
| 625 | 世界通史 | 世界通史、西方史學(xué)史 | |
| 626 | 普通物理(力學(xué)、電磁學(xué)) | 參考系和坐標(biāo)系;質(zhì)點運動學(xué);動量定理及動量守恒定律;非慣性系中的力學(xué);動能和勢能;角動理定理及角動理守恒定律;萬有引力定律;剛體力學(xué);振動與波 靜電場;靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì);穩(wěn)恒電流;穩(wěn)恒磁場;電磁感應(yīng);磁介質(zhì) 交流電;麥克斯韋電磁理論和電磁波 | |
| 701 | 政治學(xué)基礎(chǔ) | 政治與政治學(xué)、政治學(xué)方法論、利益與政治、政治權(quán)利、政治權(quán)力、政治統(tǒng)治、公共治理、政治參與、國家、政黨、政治社團(tuán)、政治人、政治心理、政治思想、意識形態(tài)、政治社會化、政治革命、政治改革、政治民主與法治等。 | |
| 702 | 考古學(xué)通論 | 考古學(xué)、博物館學(xué)、文物學(xué)基礎(chǔ)知識 | |
| 703 | 馬克思主義哲學(xué) | 哲學(xué)基本問題；物質(zhì)；唯物辯證法基本規(guī)律；唯物辯證法基本范疇；認(rèn)識論；歷史唯物主義等內(nèi)容。 | |
| 704 | 體育理論綜合 | 《體育概論》、《運動生理學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》運動生理學(xué)：擬著重了解和評價考生對運動生理學(xué)基本理論掌握程度和運用該理論分析、解決運動生理學(xué)實踐問題的能力。 內(nèi)容包括：運動生理學(xué)的研究熱點與發(fā)展；骨骼肌機(jī)能；運動對血液及血液循環(huán)的影響；運動對呼吸機(jī)能的影響；運動中的能量供應(yīng)與消耗；腎臟機(jī)能及運動對其影響；運動與內(nèi)分泌功能；肌肉活動的神經(jīng)調(diào)控；運動技能的學(xué)習(xí)；身體素質(zhì)的生理學(xué)分析；運動性疲勞的產(chǎn)生機(jī)理與判斷；運動過程中人體機(jī)能變化規(guī)律；運動訓(xùn)練周期的生理學(xué)原理；運動機(jī)能的生理學(xué)評定；年齡、性別、環(huán)境與體育運動。 運動訓(xùn)練學(xué)：重點考察考生掌握運動訓(xùn)練基本理論的程度，以及發(fā)現(xiàn)、分析和解決訓(xùn)練實際問題的能力。主要內(nèi)容包括：運動訓(xùn)練學(xué)基本概念、基本內(nèi)容以及學(xué)科特點和發(fā)展趨勢；競技能力的含義、結(jié)構(gòu)以及各種競技能力子能力的含義、分類、評價及其訓(xùn)練；運動訓(xùn)練原則的含義、理論體系、各具體原則的含義及其應(yīng)用；運動訓(xùn)練方法的 含義、分類及其應(yīng)用；運動訓(xùn)練計劃的含義及其分類，以及多年、年度、周、課等訓(xùn)練計劃的制訂和實施要求。 體育概論：本科目旨在讓學(xué)生對體育本質(zhì)和體育現(xiàn)象進(jìn)行全面概括和系統(tǒng)歸納，是體育專業(yè)學(xué)生全面了解體育發(fā)展及系統(tǒng)構(gòu)成的基礎(chǔ)課程之一，掌握體育本質(zhì)與規(guī)律，體育目標(biāo)與功能、體育手段與方法等核心價值。主要內(nèi)容包括：體育本質(zhì)；體育概念；現(xiàn)代體育發(fā)展趨勢；體育功能與目標(biāo)；體育手段；體育體制；體育科學(xué)；學(xué)校體育；社會體育；競技體育；休閑體育；體育產(chǎn)業(yè)；現(xiàn)代奧林匹克運動等。 | |
| 706 | 中國古代文學(xué)與古代漢語 | a.中國古代重要作家的文學(xué)成就及作品鑒賞批評；b.中國古代重要文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派及文學(xué)理論； c.古代漢語相關(guān)知識（文字、詞匯、語法、標(biāo)點翻譯等）。 | |
| 708 | 數(shù)學(xué)分析 | 極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分學(xué)應(yīng)用, 不定積分, 定積分, 實數(shù)理論, 數(shù)項級數(shù), 廣義積分， 函數(shù)序列與函數(shù)項級數(shù), 傅里葉級數(shù).多元函數(shù)極限, 多元微分學(xué)， 隱函數(shù)定理, 多元微分學(xué)的應(yīng)用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 | |
| 709 | 美學(xué)原理 | 《美學(xué)原理》，作者：《美學(xué)原理》編寫組，高等教育出版社。 | |
| 712 | 藝術(shù)概論知識 | 藝術(shù)的本質(zhì)與特征、藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)、實用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞。 | |
| 802 | 當(dāng)代中國政治制度 | 人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度、選舉制度、國家行政制度、國家司法制度、國家監(jiān)察制度、國家公務(wù)員制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、政治協(xié)商制度、基層自治制度等。 | |
| 806 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 馬克思主義中國化理論成果的形成過程、科學(xué)內(nèi)涵、理論體系、思想精髓、精神實質(zhì); 馬克思主義中國化理論成果所蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法；毛澤東思想的主要內(nèi)容；中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容；習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容和歷史地位等內(nèi)容。 | |
| 807 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與評論寫作 | a.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中的重要作家、作品。b.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中的重要思潮、流派。c.對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)代表作品的評論賞析。d.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究代表性著作及觀點。 | |
| 808 | 環(huán)境學(xué)概論 | 環(huán)境問題；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)；環(huán)境保護(hù)與資源保護(hù)；環(huán)境污染與人體健康；大氣污染及其防治；水污染及其防治；土壤污染防治與生態(tài)保護(hù)；聲學(xué)環(huán)境保護(hù)；固體廢物的處理、處置和利用；其他物理性污染及防治；環(huán)境監(jiān)測；環(huán)境污染物在環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化和分布。 | |
| 810 | 高等代數(shù) | 多項式的相關(guān)知識及其應(yīng)用；行列式的定義和性質(zhì)及其計算；線性方程組的相關(guān)知識及其應(yīng)用；矩陣的相關(guān)知識及其應(yīng)用；向量空間的理論及其應(yīng)用；線性變換的相關(guān)知識及應(yīng)用；歐氏空間的相關(guān)知識及應(yīng)用；二次型的有關(guān)理論。 | |
| 811 | 天文學(xué)基礎(chǔ) | 天體距離測量、天體輻射信息、光譜學(xué)、望遠(yuǎn)鏡、太陽、恒星物理、星際介質(zhì)、恒星形成、恒星演化、恒星爆發(fā)、中子星和黑洞等基本知識 | 主要參考書目為《今日天文-恒星從誕生到死亡》 |
| 813 | 物理學(xué)綜合二 | 選考范圍一（量子力學(xué)）：量子力學(xué)的建立;波函數(shù)與薛定諤方程;一維定態(tài)問題;力學(xué)量的算符表示及本征值問題;表象理論;中心力場;自旋和全同粒子;定態(tài)微擾理論。選考范圍二（信號與系統(tǒng)）：信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)（離散）時間系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)時間傅里葉變換、連續(xù)時間信號的譜分析和時一頻分析、離散時間傅里葉變換、離散時間信號的譜分析、連續(xù)時間與離散時間系統(tǒng)的頻域分析、拉普拉斯變換、Z變換、連續(xù)時間系統(tǒng)的復(fù)頻域分析與離散時間系統(tǒng)的Z域分析。 |
報考01-03方向的只能選考范圍一；報考04方向只能選考范圍二 |
| 815 | 普通生物化學(xué) | 蛋白質(zhì)化學(xué)，核酸化學(xué)，酶化學(xué)，維生素化學(xué)，生物能學(xué)與生物氧化，代謝總論，糖代謝，脂質(zhì)代謝，蛋白質(zhì)的降解和氨基酸代謝，核酸的降解和核酸的代謝，物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系和調(diào)節(jié)控制。 | 參考教材：《普通生物化學(xué)（第6版）》張冬梅，陳鈞輝主編 |
| 816 | 普通生態(tài)學(xué) | 環(huán)境與生態(tài)因子，生物與光、溫度、水、土壤的關(guān)系，種群生態(tài)，群落生態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)，環(huán)境問題，資源問題，農(nóng)業(yè)問題，人口問題。 | |
| 817 | 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(含教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計) | 主要涉及教育技術(shù)學(xué)的核心概念；教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展歷史；教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)；常規(guī)教學(xué)媒體技術(shù)；教學(xué)設(shè)計院指導(dǎo)思想及程序方法；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用；人工智能技術(shù)的應(yīng)用；教學(xué)案例分析與設(shè)計。 | |
| 818 | 軟件工程專業(yè)基礎(chǔ) | 嚴(yán)蔚敏，李冬梅、吳偉民，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）（第2版），人民郵電出版社，2015年。 | |
| 819 | 教育科學(xué)研究方法 | 《教育研究方法導(dǎo)論》，裴娣娜主編，安徽教育出版社 | |
| 820 | 公共管理綜合 | 《公共管理學(xué)》（第二版）,陳振明,中國人民大學(xué)出版社； 《公共政策導(dǎo)論》（第四版）,謝明,中國人民大學(xué)出版社。 |
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| 826 | 語文課程與教學(xué)論 | 最新版義務(wù)教育和普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)；語文課程與教學(xué)理論基本知識及運用。 | |
| 833 | 人文地理學(xué) | 人文地理學(xué)的研究對象、研究方法、研究主題、基本理論及面臨的問題；人口、人種和民族；農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展；工業(yè)區(qū)位；城市化及動力機(jī)制；城市地域結(jié)構(gòu)；城市體系與城市景觀；語言類型與語言景觀；旅游地理；政治與全球政治地理格局。 | |
| 834 | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：市場供求論、效用論、生產(chǎn)論、成本論、市場結(jié)構(gòu)與要素分配、市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策； 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：國民收入核算與決定、總需求與總供給、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展。 |
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| 836 | 物理化學(xué) | 熱力學(xué)第一、第二定律。多組分系統(tǒng)熱力學(xué)及其在溶液中的應(yīng)用。相平衡。化學(xué)平衡。電解質(zhì)溶液、可逆電池的電動勢及其應(yīng)用、電解與極化作用。化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)（一）中的化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法，具有簡單級數(shù)的反應(yīng)（0， 1和2級）的速率方程、特點和計算，溫度對反應(yīng)速率的影響。表面物理化學(xué)。膠體分散系統(tǒng)。 | 參考書：物理化學(xué)（第五版），南京大學(xué)傅獻(xiàn)彩等人編，所涉章節(jié)均不含打*的選學(xué)內(nèi)容 |
| 858 | 信號與系統(tǒng) | 信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)（離散）時間系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)時間傅里葉變換、連續(xù)時間信號的譜分析和時一頻分析、離散時間傅里葉變換、離散時間信號的譜分析、連續(xù)時間與離散時間系統(tǒng)的頻域分析、拉普拉斯變換、Z變換、連續(xù)時間系統(tǒng)的復(fù)頻域分析與離散時間系統(tǒng)的Z域分析。 | |
| 902 | 思想政治學(xué)科教學(xué)論 | 思想政治學(xué)科原理論、思想政治學(xué)科課程論、思想政治學(xué)科教學(xué)過程論、思想政治學(xué)科教法論、思想政治學(xué)科學(xué)論、思想政治學(xué)科評價論、思想政治學(xué)科教師論,中學(xué)思想政治課教學(xué)論等。 | |
| 904 | 數(shù)學(xué)教學(xué)論 | 國際中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革概況、中國中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、新一輪基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實施技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式、中學(xué)數(shù)學(xué)解題的一般過程、中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法與策略 | |
| 905 | 地理教育學(xué) | 地理教育學(xué)的研究對象與學(xué)科地位；學(xué)校地理教育；地理教學(xué)過程；地理教學(xué)方法；地理教育媒體；地理教學(xué)形式；地理教師；地理教育研究 | |
| 906 | 化學(xué)教學(xué)論 | 化學(xué)教學(xué)論及相關(guān)內(nèi)容：化學(xué)新課程、化學(xué)教學(xué)理論、方法、設(shè)計與實施、測量與評價，化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、中學(xué)化學(xué)學(xué)科知識、課程標(biāo)準(zhǔn)。 | |
| 907 | 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論 | 中學(xué)生物學(xué)教育目的 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)原則、方法 生物教育評價 生物學(xué)教育研究的方法 | |
| 908 | 英語專業(yè)綜合(含綜合英語與英語教學(xué)法) | 綜合英語內(nèi)容約占試題比重的2/3,考查內(nèi)容包括閱讀、寫作和翻譯；英語教學(xué)法內(nèi)容約占試題比重的1/3，參考書目為《英語教學(xué)法教程（第二版）》，作者王薔，高等教育出版社出版。 | |
| 909 | 中學(xué)歷史教學(xué)論 | 于友西主編：《中學(xué)歷史教學(xué)法》（第4版），高等教育出版社。 | |
| 910 | 科學(xué)教學(xué)論 | 國內(nèi)外科學(xué)教育的歷史、現(xiàn)狀與改革發(fā)展趨勢，科學(xué)課程的性質(zhì)、目標(biāo)、研究對象、內(nèi)容、計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析，科學(xué)教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論，科學(xué)教育教師的能力要求與培養(yǎng)，科學(xué)教育教學(xué)的設(shè)計與實施，科學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評價，科學(xué)實驗教學(xué)，科學(xué)教育教學(xué)的研究。 | |
| 911 | 中西方音樂史 | 古代希臘和羅馬、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴羅克、古典主義、浪漫主義、印象主義時期與20世紀(jì)的音樂；原始社會、夏、商、西周至春秋的音樂；戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝至隋唐的音樂；宋、元、遼、金、明、清、清末明初至四十年代的音樂；中西方音樂史有關(guān)的名詞及人物。 | |
| 918 | 物理教學(xué)論與大學(xué)物理 | 1.物理課程與教學(xué)理論基礎(chǔ)（物理課程標(biāo)準(zhǔn)，物理教學(xué)模式、方法、策略、原則，中學(xué)生物理學(xué)習(xí)心理，物理教學(xué)評價） 2.物理教學(xué)設(shè)計與案例分析（教學(xué)設(shè)計基本理論，物理概念課、規(guī)律課、實驗課、復(fù)習(xí)課、問題解決課的教學(xué)設(shè)計與案例分析，說課設(shè)計與案例） 3.大學(xué)物理（質(zhì)點運動學(xué)，牛頓運動定律（含動量定理及動量守恒定律），動能和勢能，角動量定理及角動量守恒定律，萬有引力定律，剛體的轉(zhuǎn)動慣量，剛體平面運動的動力學(xué)，簡諧振動的動力學(xué)及運動學(xué)，平面簡諧波方程，波的干涉與駐波，電場強度的疊加原理，高斯定理，電勢疊加原理，畢奧-薩伐爾定律，安培環(huán)路定理，帶電粒子在磁場中的運動，電磁感應(yīng)定律，麥克斯韋方程組 |
1．《中學(xué)物理教學(xué)概論》第四版，主編：閻金鐸 郭玉英，高等教育出版社，2019年 2．義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），中華人民共和國教育部制定，北京師范大學(xué)出版社，2022年。 3．普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2022年修訂），中華人民共和國教育部制定，人民教育出版社。 4.《普通物理學(xué)教程.力學(xué)》第三版，主編：漆安慎 杜嬋英，高等教育出版社，2020年 5.《電磁學(xué)》第三版，主編：趙凱華 陳熙謀，高等教育出版社，2021年 |
| 919 | 中外美術(shù)史 | 《中國美術(shù)簡史》，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社；《外國美術(shù)簡史》，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編著，中國青年出版社。 | |
| 920 | 植物生理學(xué) | 植物生理基礎(chǔ)知識 |
原文標(biāo)題：2023年西華師范大學(xué)碩士研究生招生初試考試科目考試范圍
原文鏈接：https://yjsy.cwnu.edu.cn/info/1014/5854.htm
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