衛(wèi)生綜合考試為我校招收公共衛(wèi)生碩士（Master of Public Health,MPH）專業(yè)學位研究生的自主命題考試科目。目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位所需的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學學科的基礎理論、基礎知識和基本技能。

 

一、考試課程

 

衛(wèi)生綜合的考試科目由流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學和營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學五門課程組成。

 

二、考試方式、試卷結(jié)構(gòu)和題型

 

考試方式為閉卷，筆試。

 

試卷問題包括流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學五門課程的學習內(nèi)容，試卷總分值為300分，每門課程60分，各占20%。

 

考試題型包括選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題或綜合計算題。各題型的數(shù)量和分值分配如下：

 

1.名詞解釋，10題，每題5分，共50分；

 

2.選擇題，20題，每題3分，共60分；

 

3.簡答題，10題，每題10分，共100分；

 

4.論述題或綜合計算題，共5題，每題18分，共90分。

 

三、參考書目

 

1.《流行病學》（2017年第8版），詹思延等編著，人民衛(wèi)生出版社。

 

2.《衛(wèi)生統(tǒng)計學》（2017年第8版），李曉松等編著，人民衛(wèi)生出版社。

 

3.《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學》（2017年第8版），孫長顥等編著，人民衛(wèi)生出版社。

 

4.《環(huán)境衛(wèi)生學》（2017年第8版），楊克敵等編著，人民衛(wèi)生出版社。

 

5.《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學》（2017年第8版），鄔堂春等編著，人民衛(wèi)生出版社。

 

四、考試范圍與要求

 

（一）、衛(wèi)生統(tǒng)計學

 

掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學意義、基本概念、衛(wèi)生統(tǒng)計工作的基本步驟；掌握衛(wèi)生統(tǒng)計基本概念、統(tǒng)計描述、常見概率分布、抽樣分布理論、參數(shù)估計和假設檢驗；掌握連續(xù)型及離散型變量常用的統(tǒng)計分析方法、直線回歸和相關(guān)分析以及生存分析；掌握醫(yī)學研究設計的基本原理、要素、基本原則、常見幾種設計方案的概念與應用；掌握研究設計(實驗設計、調(diào)查設計)的基本概念和類型、健康統(tǒng)計概念、計算及應用；掌握多組數(shù)值變量比較的假設檢驗；掌握醫(yī)學人口統(tǒng)計的概念、計算與應用，疾病統(tǒng)計的常用指標；掌握壽命表的概念、原理及應用，病例隨訪資料生存分析的概念、計算與應用。

 

（二）、流行病學

 

掌握流行病學的基本原理及研究方法；掌握流行病學研究方法的設計、實施和資料分析方法；掌握流行病學研究中常見偏倚的來源、識別及控制方法。主要內(nèi)容包括：流行病學的定義、內(nèi)容、方法和用途；疾病頻率的測量指標、流行強度及疾病與健康狀況“三間”分布的描述；各類描述性研究的概念、種類、特點及用途；現(xiàn)況研究的抽樣方法、研究設計、實施、常見的偏倚及其控制；隊列研究和病例對照研究的原理、研究設計、實施、資料分析及相關(guān)指標解讀、常見的偏倚及其控制、優(yōu)點及局限性；篩檢試驗的概念、類型、目的、實施原則、效果評價及常見偏倚；流行病學研究中的常見偏倚（選擇偏倚、信息偏倚及混雜偏倚）及控制方法；流行病學研究中的病因及其推斷原則；傳染病流行病學的基本原理，影響傳染病流行的因素，傳染病的控制措施、免疫規(guī)劃及其效果評價。

 

了解流行病學與其他學科的關(guān)系；了解疾病負擔指標的概念；了解病死率與發(fā)病率和死亡率的關(guān)系；了解地理信息在生態(tài)學研究中的應用；了解病例對照研究的衍生類型；了解新發(fā)傳染病的定義、流行特征、控制策略與措施。

 

（三）、環(huán)境衛(wèi)生學

 

掌握環(huán)境衛(wèi)生學研究對象、內(nèi)容及基本研究方法，環(huán)境污染物危害的特點、機制、暴露途徑和對機體的劑量-反應關(guān)系，多因素暴露及其聯(lián)合作用，人群健康效應譜與易感人群；掌握大氣污染物來源、種類、污染物的轉(zhuǎn)歸、對人體健康的危害和調(diào)查方法、影響大氣污染物濃度的因素、制定大氣環(huán)境質(zhì)量標準的原則；掌握水資源種類、特征，水體污染的來源、危害及衛(wèi)生調(diào)查方法，水質(zhì)評價指標；掌握飲用水的衛(wèi)生學基本要求，飲用水污染對健康的影響，二次供水的衛(wèi)生安全問題，飲用水凈化、消毒的過程和方法及其優(yōu)缺點；掌握土壤衛(wèi)生學特點，污染物來源、污染方式及土壤自凈，土壤污染對人體健康影響及調(diào)查方法；掌握住宅、住宅小氣候?qū)】档挠绊懠捌湫l(wèi)生學要求，室內(nèi)空氣污染物的種類、來源及其健康影響，公共場所的概念、分類、衛(wèi)生學特點、基本衛(wèi)生要求及其基本環(huán)境因素對健康的影響，公共場所衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容；掌握環(huán)境健康危險度評價的基本內(nèi)容和方法、危害鑒定的依據(jù)及對資料的要求，生物標志的應用意義、劑量-反應的評價方法、危險度特征分析的表達方式；掌握環(huán)境質(zhì)量評價的目的、種類、內(nèi)容、方法、應用，環(huán)境影響評價的概念、作用、方法。

 

了解環(huán)境因素對健康影響的雙重性，人與環(huán)境的相互作用；了解大氣特征及其衛(wèi)生學意義，大氣衛(wèi)生防護措施；了解水環(huán)境、我國飲用水、土壤衛(wèi)生的衛(wèi)生質(zhì)量標準及制定原則和常規(guī)指標；了解水體防護措施，涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求；了解城市垃圾、工業(yè)垃圾、污水的處理和利用措施；了解各類公共場所的具體衛(wèi)生需求及室內(nèi)空氣污染的控制對策；了解有/無閾化合物危險度評價應用；了解環(huán)境影響評價和環(huán)境風險評價的內(nèi)容、程序。

 

（四）、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學

 

掌握職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學的基本概念、職業(yè)性有害因素的分類及來源、職業(yè)流行病學的常用方法、職業(yè)生理學常用評價指標；掌握各類生產(chǎn)性毒物中毒的基本特點及控制原則；掌握粉塵的衛(wèi)生學意義；掌握噪聲、震動、電離輻射的暴露評價、危害及防護原則；掌握我國法定職業(yè)腫瘤名單，職業(yè)腫瘤特點；掌握職業(yè)性有害因素的識別的原理、基本方法、內(nèi)容和步驟，職業(yè)環(huán)境監(jiān)測的方案、概念、策略；掌握我國職業(yè)衛(wèi)生與安全的法規(guī)體系框架；掌握職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護類型。

 

（五）、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學

 

掌握蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、膳食纖維、礦物質(zhì)、維生素的概念、來源、功能及對健康的影響，能量相關(guān)的定義，人體消耗能量構(gòu)成；掌握植物化學物的定義、分類、來源及生理功能；掌握各類食品營養(yǎng)價值評價；掌握特色人群營養(yǎng)生理特點及營養(yǎng)需要、母乳喂養(yǎng)優(yōu)缺點，營養(yǎng)因素與相關(guān)疾病的關(guān)系及調(diào)控原則；掌握膳食營養(yǎng)素參考攝入量（DRIs）的概念和內(nèi)容，最新中國居民膳食指南、中國居民平衡膳食寶塔的內(nèi)容；掌握食品主要污染物的定義、衛(wèi)生學意義、對健康的影響，食品腐敗變質(zhì)的原因、過程、與人類健康的關(guān)系；掌握食品添加劑的分類、定義；掌握肉類、奶類、油脂類食品的主要衛(wèi)生學問題；掌握各類食物中毒的概念、發(fā)病特點及流行病學特點。