一、考試性質(zhì)
農(nóng)村社會學(xué)是武漢輕工大學(xué)人文與傳媒學(xué)院農(nóng)村發(fā)展專業(yè)碩士入學(xué)考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合四”（初試）所涵蓋的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。
二、考試目標(biāo)
本考試大綱的制定力求反映農(nóng)村發(fā)展學(xué)科對核心主干課程“農(nóng)村社會學(xué)”的基本要求，科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生關(guān)于農(nóng)村社會學(xué)的基本知識和綜合能力，為學(xué)科發(fā)展挑選具有農(nóng)村社會學(xué)基本知識和研究能力的專業(yè)人才。
三、考試形式
（一）試卷滿分及考試時間
“農(nóng)業(yè)知識綜合四”試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成，所有題目的答案必須寫在答題紙上。
四、考試內(nèi)容
1.農(nóng)村社會學(xué)概述
農(nóng)村社會學(xué)；農(nóng)村社會學(xué)的學(xué)科特點；農(nóng)村社會學(xué)與社會學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)的關(guān)系。
2.農(nóng)村社會學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
農(nóng)村社會學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于農(nóng)村社會的論述；毛澤東的農(nóng)村社會調(diào)查研究；農(nóng)村社會學(xué)的發(fā)展趨勢；新中國成立前吳文藻、費孝通的農(nóng)村社會學(xué)研究；梁漱溟、晏陽初的鄉(xiāng)村建設(shè)理論。
3.農(nóng)民
農(nóng)民的內(nèi)涵、農(nóng)民的生產(chǎn)與生活；鄉(xiāng)土文化及其特征；當(dāng)前中國農(nóng)民的社會認(rèn)同；費孝通對“鄉(xiāng)土社會”的有關(guān)論述。
4.農(nóng)村家庭與家族
農(nóng)村家庭的形成、結(jié)構(gòu)和功能；農(nóng)村家族的內(nèi)涵、特征和功能；當(dāng)前中國農(nóng)村家族的地位與作用；對當(dāng)前宗族勢力發(fā)展的認(rèn)識。
5.農(nóng)村社區(qū)
農(nóng)村社區(qū)的內(nèi)涵、特征及其演變；村落與農(nóng)村社區(qū)；農(nóng)村社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)及其演變；農(nóng)村社區(qū)建設(shè)；當(dāng)代中國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的實踐、經(jīng)驗與意義。
6農(nóng)村社會組織
農(nóng)村社會組織的內(nèi)涵、特征、類型與發(fā)展現(xiàn)狀；農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織；村民自治組織的產(chǎn)生、發(fā)展與特征；改革開放以來村民自治組織的實踐。
7.農(nóng)村社會分層與流動
階級階層及其分析方法、馬克思主義經(jīng)典作家及新馬克思主義的階級分析法；農(nóng)村社會分層；農(nóng)村社會流動。
8.農(nóng)村社會治理
農(nóng)村社會治理；農(nóng)村社會治理的內(nèi)在機(jī)制；農(nóng)村社會治理的結(jié)構(gòu)與類型。
9.農(nóng)村公共物品需求與供給
農(nóng)村公共物品；農(nóng)村公共物品供給；中國農(nóng)村公共物品的供需特點；鄉(xiāng)村社會建設(shè)與公共物品供需均衡。
10.農(nóng)村社會變遷與社會發(fā)展
農(nóng)村社會變遷；城鎮(zhèn)化與農(nóng)村社會發(fā)展；社會主義新農(nóng)村建設(shè)；新時代與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
原文標(biāo)題：武漢輕工大學(xué)人文與傳媒學(xué)院 2023年《農(nóng)村社會學(xué)》考試大綱
原文鏈接：http://wcxy.whpu.edu.cn/info/1037/1501.htm
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