考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí),做這三件事就對(duì)了!

  專業(yè)課在考研中分值占比大,而且由于是學(xué)校自主命題,不像公共課那樣有各種各樣的名師和書籍,所以備考難度相對(duì)較大,小編根據(jù)最近同學(xué)們的咨詢情況,整理出三個(gè)大家最關(guān)注的問題,并在這里統(tǒng)一跟大家說一說。
 
  01關(guān)于專業(yè)課備考時(shí)間的問題
 
  不知道是不是因?yàn)槭忻嫔嫌嘘P(guān)于專業(yè)課方面的信息比較少,導(dǎo)致大家對(duì)于專業(yè)課備考規(guī)劃沒有較好參考的原因,所以大家總愛問專業(yè)課什么時(shí)候備考比較好,要備考多長(zhǎng)時(shí)間之類的問題。首先說一下,就一般而言,建議大家專業(yè)課復(fù)習(xí)最好能有3個(gè)月左右的復(fù)習(xí)時(shí)間;其次,并不是所有人都適用于這個(gè)時(shí)長(zhǎng),應(yīng)該要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也就是說專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間是沒有一個(gè)絕對(duì)的指標(biāo),對(duì)于本專業(yè)且基礎(chǔ)較好的同學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)間自然會(huì)短些,而對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué),專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間必然要長(zhǎng)些的。
 
  02關(guān)于專業(yè)課考試資料的選擇
 
  跟公共課最大的區(qū)別就在于專業(yè)課的復(fù)習(xí)資料是難以統(tǒng)一的,公共課大家有教育部統(tǒng)一的考試大綱以作參考,加上名師和各大機(jī)構(gòu)的研究,考試資料是非常全面的。但專業(yè)課因?yàn)槭菍W(xué)校自主命題,不同的學(xué)??荚囯y度和風(fēng)格都不一樣,對(duì)于指定參考書目的學(xué)校來說還好,像廈門大學(xué)這樣早就不公布指定參考書目,很多同學(xué)根本不知道從何下手,其實(shí)很多基本的教材是可以通用的,它們能由淺入深地引導(dǎo)同學(xué)們了解和掌握專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣復(fù)習(xí)起來就會(huì)事倍功半,比較有效率。這里聚英廈大考研網(wǎng)為大家介紹三類資料:
 
  1、參考書目(必備),雖然說廈大指定參考書目,但前面也說了很多基本的教材是可以通用的,再加上考研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的推薦,我們還是可以得出一些必須去學(xué)習(xí)的資料,我們聚英廈大考研網(wǎng)就有整理廈門大學(xué)各專業(yè)相應(yīng)的參考書目,同學(xué)可以點(diǎn)擊菜單欄 廈大研訊→參考書目進(jìn)行查看:
 
  2、歷年的考試題目,真題是一大法寶,它最大的作用在于讓大家熟悉學(xué)校的命題風(fēng)格,而且研究透徹還可以從中了解到一些考試規(guī)律,也就是可以在繁多的參考書目里確定考試范圍,這樣復(fù)習(xí)起來是可以節(jié)省很多時(shí)間的,因此這個(gè)資料一定要有。
 
  3、輔導(dǎo)工具書,目前市面上的專業(yè)課輔導(dǎo)資料書是非常少的,大部分是以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記形式存在,但是因?yàn)楣P記是根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行整理,并沒有統(tǒng)一的知識(shí)框架,可能并不能適用于所有的同學(xué),而且也不包含歷年真題,聚英廈大考研網(wǎng)的復(fù)習(xí)全書則是根據(jù)一定的知識(shí)框架編寫的,更能廣泛適用于大部分同學(xué),并且還包含歷年真題及答案解析,復(fù)制網(wǎng)址至手機(jī)瀏覽器打開:http://passxmu.com/kaoyanziliao.aspx當(dāng)然這里注意一點(diǎn),無論是筆記還是全書,都是輔導(dǎo)工具書,是輔助教材的存在,萬萬不可完全依賴而脫離教材,除非你時(shí)間實(shí)在太有限的情況下。
 
  03關(guān)于專業(yè)課真題的正確使用
 
  前面大致講到專業(yè)課真題最大作用在于研究命題風(fēng)格和圈定考試范圍,這里更具體的說一說其在輔助復(fù)習(xí)方面的作用,首先歷年真題的題目大體分兩種類型,一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題,另一種是理解與應(yīng)用型的,總體看來后一種居多。因此建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框,而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西,并且加以靈活運(yùn)用,這樣無論對(duì)于理解還是記憶,都有事半功倍的效果,融會(huì)貫通才是王道。
 
  具體做法是:在復(fù)習(xí)時(shí),首先要把基本概念、基本理論弄懂,然后要把它們串起來,多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解(配合教材使用效果更佳)。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性,考生完全可以根據(jù)歷年的考題,在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn),有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。要盡量去弄到的試題,最好能夠搜集全最近五年的實(shí)考題,千萬不能只滿足于看上去會(huì)做,而是應(yīng)該去整體分析,分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬事萬物,必有規(guī)律可循,試題也不例外,這里也分享一些總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)得出的規(guī)律(僅供參考):
 
  1、有兩點(diǎn)極可能是下次考試的重點(diǎn),即??键c(diǎn)和不考點(diǎn),需要密切關(guān)注。
 
  2、關(guān)于名詞解釋題,三年之外必有重復(fù),有些更是經(jīng)??嫉剑蔀槌?键c(diǎn),這個(gè)一定要多多留意;
 
  3、關(guān)于簡(jiǎn)答題,由于專業(yè)考試的出題范圍有限,三年之內(nèi)不會(huì)重復(fù),三年之外就很有可能重復(fù)了,考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來比較和分析;
 
  4、關(guān)于論述題,出題人的主體思路是:五年之內(nèi),一般不會(huì)重復(fù)。

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